精品解析：天津市部分区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

天津市部分区2020~2021学年度第一学期期末练习七年级数学

一、选择题

1.如果高出海平面10米记作+10米，那么低于海平面20米记做（）

A.+20米 B.米 C.+30米 D.米

【答案】B

【解析】

【分析】此题根据负数与正数的意义，高出海平面为正数，那么低于海平面即为负数即可得出结果．

【详解】∵高出海平面10米记为+10米，

∴低于海平面20米可以记作-20米，

故选：B．

【点睛】此题考察正负数的意义，根据题意找出相对的量是关键：若以海平面以上为正数，那么低于海平面为负数．

2.下列各组数中，相等的一组是（）

A.与 B.与

C.与 D.与

【答案】A

【解析】

【分析】原式各项计算得到结果，即可做出判断．

【详解】解：A、（-3）3=-27，-33=-27，相等；

B、（-3×2）3=-216，3×（-2）3=-24，不相等；

C、（-3）2=9，-32=-9，不相等；

D、-32=-9，（-3）+（-3）=-6，不相等．

故选：A．

【点睛】此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

3.截至2020年4月24日，全国供销合作社系统累计采购湖北农产品共计1810000000元，将数据1810000000用科学记数法表示，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．

【详解】解：1810000000=，

故选：B．

【点睛】本题考查科学记数法的表示方法，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

4.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体，从正面看到的平面图形是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据图形特点，分别得出从正面看每一列正方形的个数，即可得出正面看到的平面图形．

【详解】解：从正面看，有三列，第一列有两个正方形，第二列有两个正方形，第三列有一个正方形，

D选项符合题意，

故选：D．

【点睛】本题考查从不同方向看几何体．做此类题，最好是逐列分析每一列中正方形的个数然后组合即可．

5.下列说法不正确的是（）

A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离

C.两点之间，线段最短 D.射线比直线少一半

【答案】D

【解析】

【分析】根据直线，线段的性质，两点间距离的定义，对各小题分析判断后利用排除法求解．

【详解】解：A.过两点有且只有一条直线，正确；

B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离，正确；

C.两点之间，线段最短，正确；

D.射线比直线少一半，错误，

故选：D．

【点睛】本题考查了直线、线段的性质，两点间的距离，是基础题，熟记性质与概念是解题的关键．

6.下列说法：①一定是正数；②倒数等于它本身的数是；③绝对值等于它本身的数是1；④平方等于它本身的数是1．其中正确的个数是（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】根据正数、负数和0的绝对值的定义对①进行判断即可；根据倒数的意义对②进行判断即可；根据绝对值的性质对③进行判断即可；根据平方的意义对④进行判断即可.

【详解】①是非负数，还可能为0，故该说法错误；

②倒数等于它本身的数是±1，故该说法正确；

③绝对值等于它本身的数是非负数，故该说法错误；

④平方等于它本身的数是0或1，故该说法错误．

故正确的有1个，

故选：A．

【点睛】本题主要考查了有理数，主要考查绝对值、倒数、平方，熟练掌握相关概念是解题关键.

7.实数、在数轴上的位置如图所示，且这两个点到原点的距离相等，下列结论中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据数轴上点的位置可得，再由这两个点到原点的距离相等，即可得到，由此进行逐一判断即可．

【详解】解：由题可得，，

∵这两个点到原点的距离相等，

，互为相反数，

，故C选项不符合题意；

，故A选项符合题意；

，故B选项不符合题意；

，故D选项不符合题意；

故选A．

【点睛】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子的符号，解题的关键在于能够熟练掌握数轴与数轴上点的关系．

8.已知单项式3xmy3与4x2yn的和是单项式，则mn的值是（）

A.3 B.6 C.8 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】由同类项的定义可以求出m、n的值，再进行幂的运算即可.

【详解】由题意可得3xmy3与4x2yn为同类项，

∴，

∴mn