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北京市中考语文模拟试卷及答案汇总六

一、综合性学习

某学校初三年级组织同学们开展“探访北京最美街巷”的语文综合性实践活动。请你参加活动，完成下列任务。

1．任务一：“最美街巷”随手拍

学校征集各班的随手拍作品，下面是某班级的推荐作品，请阅读推荐词，完成下列任务。

文丞相祠

西总布胡同

中关村大街

推荐词

我们的随手拍作品包含了三幅图片，展现了北京街巷古老与现代并存的丰容盛姿。图中的文丞相祠庄严肃穆，体现了北京街巷深厚的文化底蕴；西总布胡同与后面CBD的高楼大厦相映成趣，诠释着北京传统与现代的融（hé）；夜（mù）下的中关村大街流光溢彩，彰显了这座都市的现代化风貌。

①文丞相祠位于东城区府学胡同63号，是为纪念南宋抗元英雄而建造的。

②对推荐词中根据拼音所写的汉字以及加点字的读音判断有误的一项是（）

A．“幅”在此处是量词，用作名词可以组词“幅员”，应读“fú”。

B．“高楼大厦”中的“厦”的意思是“高大的房子”，应读“shà”。

C．“融hé”中的“hé”在此处意思是“结合到一起”，写作“合”。

D．“夜mù”意思是“夜间景物像被大布笼罩”，“mù”写作“暮”。

③某班同学以“街巷流光”命名他们的随手拍作品集，但对于封面设计选用何种书体拿不定主意。请你帮他们作出选择，并结合书体特点说明理由。

答：

2．任务二：“最美街巷”小访谈

2020年12月，十大“北京最美街巷”揭晓。同学们走访了其中几条街巷，采访了有关人员。

阅读下面访谈记录的片段，完成下列任务。

访谈目的

了解2020年十大“北京最美街巷”的特色。

访谈对象

文华胡同王干事、苏州胡同居民姜奶奶

访谈记录

问题1：王叔叔，①

王干事：文华胡同有李大钊同志的故居，我们就利用这一资源，倾力打造红色文化。我们在地面布置了11个二维码，讲述李大钊同志11件生平大事；在两侧墙上铺设了七大特色浮雕，展示他创建和参与的重要报刊。我们一直努力把文华胡同打造成一座“立体的历史革命博物馆”。

问题2：姜奶奶，咱们街巷的环境这么好，日常怎么维护呢？

姜奶奶：咱们胡同有小巷管家呀！社区根据他们日常巡逻发现的问题来开展整治工作。咱胡同居民也很给力，自发美化楼门院，不出现卫生死角，保持胡同环境整洁。街道还成立了“爱绿护绿志愿队”，利用空余时间为小花坛除草、浇水。您看，咱胡同的花花草草多讨人喜欢啊！

①根据访谈记录的内容，下列为①处补全的问题，最恰当的一项是（）

A．您说你们街道怎么就能评上“最美街巷”了呢？

B．请问你们街道评上“最美街巷”的意义有哪些？

C．您能介绍一下你们街道如何打造特色文化的吗？

D．除了红色文化外，你们街道还有没有其他特色？

②用下列三个同义词语替换文段中的加点词语，不符合语境的一项是（）

A．招人疼爱B．引人青睐C．惹人稀罕

3．任务三：“最美街巷”微研究

甲组微研究的主题是“北京街巷名称”；请阅读他们研究报告的部分文字，完成下列任务。

白米斜街位于什刹海景区东南部，这里曾是一座皇家米仓，街名中的“白米”二字便由斜街上的这座米仓而得名。清末洋务派代表人物张之洞曾寓居于此，故居尚存。当年他曾在自家门外书写一副楹联，上下联分别嵌入“白米斜街”四字，上联“白雪远山，图开大米”，下联“”巧妙自然，颇有情趣。

①文段画线句有两处表达欠妥，请结合语境修改。

答：

②根据语境，在上面文段画横线处填入的下联，最恰当的一项是（）

A．斜阳新柳，春满天街B．斜阳新柳，天街满春

C．红日翠柳，春满天街D．红日翠柳，天街满春

4．乙组对“名家笔下的北京胡同”产生了浓厚的兴趣。下面是他们摘抄和赏析的部分文字，其中赏析不正确的一项是（）

A．摘抄：北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘乎乎的，冬天“烤白薯真