小学英语《Shecouldn’tseeorhear.》优质教案、教学设计.pdfVIP

⼩⼩学学英英语语《《Shecouldn’tseeorhear.》》优优质质教教案案、、教教学学设设计计

外研版⼩学英语六年级下册

Shecouldn’tseeorhear.教学设计

⼀、教材分析

本单元向我们绍了海伦·凯勒这位伟⼤的⼥性，虽然⼜聋⼜瞎，但凭着坚忍不拔的精神，克服了各种困难，学会了说话和看

书。需要学⽣掌握的语⾔功能是：Asababy,shebecameblindanddeaf.Shecouldn’tseeorhear.本课通过创设真实情景，

有利于进⼀步提⾼学⽣的语⾔交际能⼒。

⼆、教学⽬标：

(⼀)知识⽬标：

1.听、说、读、写四会单词：born,became,spell,herself,allover,rolemodel

2.能听懂、会说功能句：

Asababy,shebecameblindanddeaf.

Shecouldn’tseeorhear.

(⼆)能⼒⽬标：

1.学⽣能够⽤could和couldn’t来描述过去⾃⼰能做和不能做的事情。

2.通过学习可以根据图⽚讲述海伦凯勒的事迹。

(三)情感⽬标：

通过学习可以激发学⽣学习英语的兴趣，同时通过海伦凯勒故事的学习，让学⽣学习她那种坚忍不拔的精神和勇于付出的⾼贵

品质。

三、教学重点：