部编一年级语文下册课文1《吃水不忘挖井人》教学设计.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

吃水不忘挖井人

【教学要求】

1．认识“吃、忘、井、村”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁，会写“吃、叫、主、

江、住、没、以”等7个字和“横折弯”1个笔画。

2．正确、流利地朗读课文,积累词语。能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3．能找出文中明显的信息，体会乡亲们的情感，懂得饮水思源的道理。

【教学重难点】

1．识字写字，积累词语；找出文中明显的信息。

2．了解课文的内容,懂得饮水思源的道理。

【教学过程】

【第一课时】

一、歌曲引入

1．教师以谈话形式引入：同学们喜欢听歌吗？现在我们就来听一首歌曲，好吗？（播放

歌曲《太阳最红，毛主席最亲》）你知道毛主席是什么人吗？

2．展示交流有关毛主席的资料。

毛泽东（1893～1976）马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国

共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。

字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。他的主要著作编入《毛泽东选集》（4卷）和《毛

泽东文集》（8卷）。

3．今天，我们就来学习关于毛主席的故事——《吃水不忘挖井人》。

二、初读课文，自学生字

1．认真读课题，注意轻声，读准字音，自学生字，想想可以找哪些朋友。

2．朗读课文，

（1）给课文标好自然段；

（2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；

（3）把课文读正确、读连贯。

三．检查预习

出示生字词

chīshuǐbúwànɡshuíjǐnɡcūnzi

1

百学须先立志。——朱熹

百学须先立志。——朱熹

吃水不忘水井村子

máozhǔxíxiānɡqīnzhànshì

毛主席乡亲战士

méiyǒumiànqiánjiānɡxīzhùxià

没有面前江西住下

jiàohǎoyǐhòu

叫好以后

1．指名领读，正音。注意轻声的读法。

“前、村、亲、战、面”是前鼻音，“忘、井乡、江”是后鼻音。“吃、住、主、战、士”

是翘舌音。

2．自由练读。开火车读。

3．去掉拼音谁能读好它们，试试看。指名读。

四．理清文脉

1．借助拼音自读课文，边读边标记自然段。

2．指导分自然段读课文。

注意读好以下句子：

瑞金城外/有个/村子/叫/沙洲坝，毛主席/在江西/领导/革命的/时候，在/那

儿/住过。

注意词语“村子、时候”，“子、候”都读轻声。读这个句子时，应该先

分别读词语：

瑞金城外、村子、沙洲坝，再连起来读好句子。

毛主席/就/带领/战士/和乡亲们/挖了/一口/井。

先读词语：“带领、战士、乡亲们”，再读句子。

3．说说课文讲了一件什么事？

填空：沙洲坝村没有（），吃水要到（）的地方去挑，毛主席带领（）

和（）挖了一口井。解放后，人们立了一块石碑，世代想念毛主席的恩情。

五．识记生字，写字指导

1．出示生字田字格课件：“吃、叫、主、江、住、没、以”。

2．仔细观察，分析字形，说说有什么好办法记住它？怎样才能把这个字

写好？鼓励学生借助已学的识字方法自主识记生字。如：

2

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

根据偏旁识记：

吃、叫、忘、念。吃、叫和嘴巴有关，所以都是口字旁；忘、念和心有关，所以是心字底。

（2）熟字比较法：士一土，主一王。

3．师重点指导书写“叫、以、吃”。

“叫”