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- 2024-01-09 发布于中国
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学习笔记(关于实施全国中⼩学教师信息技术应⽤能⼒提升⼯程2.0
的意见)
⼀、课程简介:
本课程主要从背景与意义、核⼼要领、实施与考评三个⽅⾯解读《关于实施全国中⼩学教师信息技术应⽤能⼒提升⼯程
2.0的意见》,并结合课程标准、测评指南、最终考核帮助⼀线教师更好地理解能⼒提升⼯程2.0。
⼆、主讲专家:
于晓雅,北京教育学院福教师,北京教育学院创客教育研究中⼼主任、综合课程教研室主任。
三、课程内容:
1.能⼒提升⼯程2.0的背景与意义
背景
⼈⼯智能社会对创新⼈才需求较⼤,⼈⼯智能技术能够替代繁冗的劳⼒、重复的劳⼒。对于⼈的特征、对⼈的创新性有了更⾼的要求。在这样的时
代背景下,对教育提出了更⾼的要求。
新兴的信息技术将会构建⼀个全新的教育⽣态。
全新的教育⽣态
⼈⼯智能教师能⼲什么?
教师要做的是知道⼈⼯智能教师能⼲什么?⽤⼈⼯智能教师能⼲的功能,学会和⼈⼯智能共同⼯作,即⼈机协同。
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