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  • 2024-01-09 发布于中国
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中华优秀传统文化校本课程教学设计.pdf

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

中华优秀传统文化校本课程教学设计

工作单位:北京市大兴区

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品味经典,弘扬传统文化

教学内容品味经典,弘扬传统文化

《弟子规》、《论语名句》及古诗《春夜喜雨》《赋得古原草送别》

学情分析小学阶段学生已经对传统文化中的唐诗、宋词元曲和历史人

物等有了一定的了解。而小学阶段也是孩子们记忆力最好的时

候,正是学习传统文化经典的大好时光,在这段时间里学习优秀

传统文化经典,实际上是在和先哲交流思想感情。持之以恒,坚

持数年,中华优秀传统文化的精髓定会滋养他们,成为他们的文

化积淀,使他们终身受益。

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读经典诗

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