部编人教版五年级上册《道德与法治》全册教案.docxVIP

部编人教版五年级上册《道德与法治》全册教案.docx

部编人教版五年级上册《道德与法治》全册教案

教案一：什么是道德

第一课时，通过讲解什么是道德，引导学生了解道德的定义和意义。

1.导入：

引导学生回忆一下平时做事情时，如何判断是非对错。

2.展示：

展示两种情况，一种是有人在街上捡到了一只掉了羽毛的小鸟，看到有人伸手过来把鸟拿走了，他要不要告诉那个人这只小鸟是他拾到的？另一种是有人发现了另一个人在违规作弊，他要不要把这件事告诉老师？

3.探究：

通过展示的情境，引导学生思考对与错。让学生讨论两种情况中的行为，是正确还是错误的，为什么。

4.总结：

向学生传达道德的定义：道德是人们为了使自己遵守社会规范，能够使人类社会更加和谐、文明的一种行为准则。

5.拓展：

扩展讲解道德的准则和基本原则，如诚实、守信、守法等。

教案二：认识法律

第二课时，通过讲解法律的定义和作用，让学生认识到法律的重要性。

1.导入：

通过读几个小故事，让学生思考问题：人们为什么要制定法律？

2.展示：

展示不同的社会规范和法律规定，如过马路要等红灯、捡到东西要上交、不许抄袭等。

3.认识法律：

通过讲解，让学生了解到法律是由国家依法制定并实施的，是社会公认的行为准则和约束力的规定。

4.法律的作用：

引导学生思考法律的作用，如维护社会秩序、保护人民权益、促进经济发展等。