统编版 高中语文 必修下册 古诗词诵读《游园》.pdfVIP

部编版高中语文必修下册

汤

显

祖

核心素养

语言建构与运用

了解汤显祖及《牡丹亭》，在诵读时体会戏曲的音韵美。

思维发展与提升

提高鉴赏戏曲的能力，深入理解杜丽娘形象特征。

审美鉴赏与创造

欣赏戏曲语言，品味曲词之妙和人物的情感。

文化传承与理解

感知中国古典文化的抒情传统，追寻作品包蕴的文化基因。

新课导入

《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲

警芳心》里写道“林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到

耳内，明明白白，一字不落，唱道是：‘原来姹紫嫣红开遍，

似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，

便止住步侧耳细听，又听唱道是：‘良辰美景奈何天，赏心乐

事谁家院。’听了这两句，不觉点头自叹，……又侧耳时，只

听唱到：‘则为你如花美眷，似水流年……’林黛玉听了这两

句，不觉心动神摇。又听道：‘你在幽闺自怜’等句，亦发如

醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花

美眷，似水流年’八个字的滋味”。

新课导入

林黛玉听的就是我们今天要学习的《牡

丹亭》中第十出《游园》。其中《皂罗袍》

一曲文词优美，婉转典雅，意味深长，情景

交融，是历来为人们所称道的伤春佳作。

封建时代的青年女子大多都有与杜丽娘

同样的感受，因此这支感叹韶华虚度、青春

愁闷的曲子得到了许多少女的喜爱和认同。

知人

论世

作者简介

汤显祖，字义仍，号海若、清远道人，江西临川人

明代最杰出的戏剧作家，是中国古代文学史上一颗

璀璨的巨星，与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，

遥相呼应，都是剧坛泰斗。

他是明代著名思想家，追求个性解放，提出以情反

理，“情有者理必无，理有者情必无”的进步主张。

其主要戏剧作品有《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》

和《邯郸记》合称“临川四梦”。汤显祖曾说：“一生

四梦，得意处惟在牡丹。

创作背景

明朝为了巩固统治，定程朱理学为正统思想。宋明理学家从维护封

建礼教出发，在“情”“理”关系上，把二者截然对立，把“理”说成

“纯善”的而把“情”看成是“恶”，是人欲，

要求以“理”制“情”，直至灭“情”，提出了

“存天理，灭人欲”的观点。到了明朝中期，

出现了一股怀疑程朱理学的思潮，在这些思潮

的影响之下，当时社会上出现了批判封建礼

教、提倡个性解放的思想。在这样的背景下，

汤显祖的《牡丹亭》诞生了。

牡丹亭

《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖创作的传奇（剧

本），刊行于明万历四十五年