流行音乐在初中音乐教学中的引用效果分析获奖科研报告.docxVIP

流行音乐在初中音乐教学中的引用效果分析获奖科研报告

摘?要：在初中阶段，很多学生都非常喜欢流行音乐，对于其他音乐类型了解比较少，在音乐鉴赏上存在着一些隔阂。教师可以借助流行音乐，激发学生对音乐的热情，从而带动学生走入音乐世界中。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索流行音乐引入到初中音乐课堂中的效果和应用途径。

关键词：初中音乐教学;流行音乐;引用效果;应用方法

在传统音乐教学中，教师仅仅对教材中的音乐进行介绍和分析，很少涉及流行音乐的内容。但是在日常观察中我们发现，很多学生都非常喜欢流行音乐，对于课堂上学习的内容缺乏兴趣，容易影响学生音乐鉴赏能力的提升。教师可以将