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论小学低年级数学教学中的游戏教学获奖科研报告
摘?要：随着时代的快速发展，小学教育工作不断进行变革，以适应新时期下国家教育部门对小学教育工作的要求，而数学作为一门主要学科，也需要结合现代教育理念，在教学形式、理念上做出改变，以提高课上教学质量与有效性。本文将结合实际情况，对小学低年级数学教学中的游戏教学策略进行详细分析，以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。
关键词：小学低年级;数学教学;游戏教学
数学本身是一门抽象性较强的学科，对低年级小学生学习而言有着较大难度，再加上传统教学方式束缚，导致大部分小学生对数学学习难以产生兴趣。游戏教学可以激发学生兴趣，从游戏的
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