外研版（一起）三年级英语上册Module4 Unit 1 I can jump far.课件.pptx

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Icanjumpfar.Module4Unit1

runfast

jumpfar

jumphigh

ridefast

winner

can能够run跑runfast跑得快fast快jumphigh跳得高jump跳jumpfar跳得远high高ridefast骑得快far远winner胜利者ride骑，乘

★Task1:Choosetherightanswers.

Questions:1.Amythinkssherunfast.2.Infact(事实上),Whocanrunfast?3.Samthinkshejumpfar.4.Infact,Whocanjumpfar.5.CanSamswimhere?

Amythinkssherunfast.can/can’t√

Infact(事实上）,who(谁)canrunfast?Sam./Amy.√

Samthinkshejumpfar?can/can’t√

Infact,Whocanjumpfar?Sam./Amy.√

CanSamswim?Yes,hecan./No,hecan’t.√

★★Task2:Completethetableandsentences.

runfastjumpfarSamAmycan√can’t×√××√

Samcan.Samcan’t.Amycan.Amycan’t.runfastjumpfarjumpfarrunfast

Whatcanyoudo?Ican……Ican’t……can能够can’t=cannot(不能，不会)

精讲点拨can我是情态动词can,若表能力我来担。不管主语怎么变，can的模样都不变。动词原形站后边，一般疑问can在前。否定句can后要把not添。

Runfast,runfast.Canyourunfast?Jumpfar,jumpfar.Canyoujumpfar?Jumphigh,jumphigh.Canyoujumphigh?Ridefast,ridefast.Canyouridefast?Let’schant:

swimrunfastjumpfar

小结：

人无完人，每个人都有自己不擅长的地方，不要气馁，不要放弃！努力做最好的自己。加油！

IfIthinkIcan,Ican.

(若我觉得我行，我就行！）

Homework1.用Canyou/he/she…?来谈论家人,朋友,同学间的能力;记录日常生活中能做的和不能做的事情。2.小组完成:Role-play.排演课本剧P20-21.

Thankyou!

该用户很懒，什么也没介绍

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