人教版七年级数学上册同步备课 《第一章》1.2.3 相反数（教学课件）.pptxVIP

第1章有理数

;1．借助数轴理解相反数的概念，并能求给定数的相反数；(数形结合、几何直观)

2．了解一对相反数在数轴上的位置关系；

3．掌握双重符号的化简；

4．通过从数和形两个方面理解相反数，初步体会数形结合的思想方法．;;有理数王国的公民“1”，有一天不小心掉进了一个魔瓶里.谁知出来后竟变成胖乎乎的“0”，你说怪不怪？冷眼旁观的“2”说:“谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢？幸好我兄弟不在里面！”同学们，你想知道“1”的相反数兄弟是谁吗？为什么他俩见面后就变成“0”呢？就让我们一起走进神奇的相反数的世界吧!;动手操作——体验数学活动充满探索;数轴上与原点的距离是2的点有___个，这些点表示的数是______；与原点的距离是5的点有___个，这些点表示的数是______.?;2;一般地，a和-a互为相反数.特别地，0的相反数是0.这里，a表示任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0.;结合数轴思考：;求一个数的相反数;求一个数的相反数;1.判断下列说法是否正确：

(1)-3是相反数；()(2)+3是相反数；()

(3)3是-3的相反数；()(4)-3与+3互为相反数.();相反数的几何意义;如图,表示互为相反数的两个点是()

A.点A与点BB.点A与点D