新教材2024高考物理二轮专题复习第一编专题复习攻略专题二动量与能量第5讲动量定理和动量守恒定律的应用课件.pptxVIP

第5讲动量定理和动量守恒定律的应用;知识网络构建;知识网络构建;命题分类剖析;命题点一动量定理及应用

1．冲量的三种计算方法;2.理解动量定理时应注意的四个问题

(3)动量定理是过程定理，解题时必须明确过程及初、末状态的动量．

(4)动量定理的表达式是矢量式，在一维情况下，各个矢量必须选取统一的正方向．;例1如图所示，学生练习用头颠球．某一次足球从静止开始下落20cm，被竖直顶起，离开头部后上升的最大高度仍为20cm.已知足球与头部的作用时间为0.1s，足球的质量为0.4kg，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力．下列说法正确的是()

A．下落到与头部刚接触时，足球动量大小为

1.6kg·m/s

B．头部对足球的平均作用力为足球重力的4倍

C．从最高点下落至重新回到最高点的过程中，

足球重力的冲量为2N·s

D．与头部作用过程中，足球动量变化量为0;?;?;?;思维提升

应用动量定理解题的一般步骤

(1)明确研究对象和研究过程(研究过程既可以是全过程，也可以是全过程中的某一阶段)．

(2)进行受力分析：只分析研究对象以外的物体施加给研究对象的力，不必分析内力．

(3)规定正方向．

(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量，根据动量定理列方程求解．;?;?;?;(1)求：第②阶段着陆器下降的高度h2、以及所受总平均阻力f的大小；

(2)着陆器在第④阶段为自由落体运动：

①求着陆速度v4的大小；

②着陆时，缓冲设备让着陆器在约0.1s内匀减速至0，请估算地面受到着陆器的平均冲击力F的大小，并说出减小平均冲击力的建议．;?;命题点二动量守恒定律的综合应用

1．判断守恒的三种方法

(1)理想守恒：不受外力或所受外力的合力为0，如光滑水平面上的板—块模型、电磁感应中光滑导轨上的双杆模型．

(2)近似守恒：系统内力远大于外力，如爆炸、反冲．

(3)某一方向守恒：系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0，则在该方向上动量守恒，如滑块—斜面(曲面)模型．

2．动量守恒定律的三种表达形式

(1)m1v1＋m2v2＝m1v′1＋m2v′2，作用前的动量之和等于作用后的动量之和(常用)．

(2)Δp1＝－Δp2，相互作用的两个物体动量的增??等大反向．

(3)Δp＝0，系统总动量的增量为零．;?;?;?;?;?;?;?;2．[2023·广东省惠州市调研]2022年北京冬奥会，我国短道速滑队夺得混合团体2000m接力决赛金牌，如果在某次交接棒训练中，质量为60kg的甲以7m/s的速度在前面滑行，质量为65kg的乙以11m/s的速度从后面追上，并迅速将甲向前推出．乙推出甲后做匀减速直线运动，10s后停在离交接棒前方40m的地方，则：

(1)假设乙推甲过程中不计任何阻力，则甲乙分离瞬间甲的速度为多大；若甲乙作用时间为0.3s，则乙对甲的平均推力是多大；

(2)若甲离开乙后甲立即做匀加速直线运动，加速度大小为0.5m/s2，4秒末刚好追上前方1m处匀速滑行的另一队的队员丙，计算队员丙匀速滑行的速度大小．;?;命题点三碰撞模型及拓展

1．三类碰撞的特点;

2．碰撞问题遵循的三条原则

(1)动量守恒：p1＋p2＝p′1＋p′2.

(2)动能不增加：Ek1＋Ek2≥E′k1＋Ek2.

(3)若碰后同向，后方物体速度不大于前方物体速度．;例1[2023·河南省高三二模](多选)如图所示，质量均为2kg的三个物块静止在光滑水平面上，其中物块B的右侧固定一水平轻弹簧，物块A与弹簧接触但不拴接．某时刻物块A突然以v0＝3m/s的速度向左运动，已知当A、B速度相等时，B与C恰好发生完全非弹性碰撞，碰撞过程时间极短，然后继续运动．若B、C碰撞过程中损失的机械能为ΔE，B、C碰撞后运动的过程中弹簧的最大弹性势能为Ep，则()

A．ΔE＝4.875JB．ΔE＝1.125J

C．Ep＝6JD．Ep＝4.875J;?;例2如图，静置于水平地面的两辆购物车沿一直线排列，质量均为m，人在极短时间内给第一辆车一水平冲量使其运动，当车运动了距离L时与第二辆车相碰，两车以共同速度继续运动了距离L时停止．车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍，重力加速度为g，若车与车之间仅在碰撞时发生相互作用，碰撞时间很短，忽略空气阻力，求：

(1)两车碰后共同运动过程的最大速率；

(2)人给第一辆车水平冲量的大小；

(3)碰撞时系统损失的机械能ΔE与整个运动过程中系统克服摩擦阻力做功Wf之比．;?;?;思维提升

碰撞拓展

(1)“保守型”碰撞拓展模型;

(2)“耗散型”碰撞拓展模型;提升训练

1.[2023·江苏常熟市期中]质量相等的甲、乙两球放在光滑的水平面上，它们用细线