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利用提问策略，提高学生阅读能力获奖科研报告

摘?要：在倡导实现从“知识本位”转向“育人本位”的今天，提高学生的能力是教师组织教学活动的重点。阅读作为小学语文教学的重要组成部分，在教学活动开展中，教师不仅要引导学生建构语言，还要提升其阅读能力。学生阅读能力的养成离不开有效的阅读策略。部编版教材基于此设置了阅读策略单元，旨在引导学生掌握阅读除了，提高阅读能力。在本文呢中，我将立足“提问策略”此单元，就如何实施教学，提高学生的阅读能力进行详细说明。

关键词：小学语文;阅读策略;“提问策略”;阅读能力;实施对策

纵观《中国学生发展核心素养》，其中明确指出，教师在教学活动开