八年级下语文第三单元检测.docVIP

八年级下语文第三单元检测

八年级下语文第三单元检测

班级_____座号______姓名_________

一、积累与运用(58)

1、下列注音有误的一项是()(4分)

A．幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)

B．挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)

C．雾霭(aǐ)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)

D．惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)

2.下列词语中没有错别字的一组是（）(4分)

（1）不自量力 荒凉箫瑟前扑后继 沾沾自喜

（2）喜形于色 苍皇逃窜胸有成竹 狼藉班班

（3）相形见拙难以致信鼠目寸光 美味佳肴

（4）精巧绝伦莫衷一是高深莫测沧海桑田

3．选出下列各项说法有误的一项（）(4分)

A．《敬畏自然》通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。

B．《罗布泊，消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报——应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。

C．《旅鼠之谜》向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。

D．《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）(4分)

A．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具

体的改进措施。

C．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

5．选词填空（4分）

（1）在的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在

湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟地歌唱着……

A．温暖；高兴B．和煦；欢娱C．灿烂；愉快

（2）我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是，但我总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。

A．鱼目混珠B．道听途说C．一知半解

6、仿写句子（12分）

（1）看不厌，看不厌那些跑沙跑水在郊野与草原上奔驰的骏马；看不厌，看不

里，就要吃苦头了。那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。当阳光悄步蹑近，我就把它放到书架上，让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。不过浇水却没有定时，有两日一浇，也有十多日滴水不沾的。我原是个不懂栽植物的人，何况是娇生惯养的文竹?买回来不久，竹叶开始黄了，自叶尖徐徐蔓延，瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间，凄凉待毙。偶然我剪掉枯叶，落在盆里聊作春泥护花。每次以为最后一点墨绿即将消失了，谁知嫩绿却自枯叶间钻出。一年下来，不死反而长高。我才惊觉有些植物，表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。是的，不断枯萎与更生，生命会变得更丰盛，一室春意在青绿里流转。

10．在第①自然段中，作者不惜笔墨描绘文竹的外在形象，能集中表现文竹的外在形象的词语主要有哪几个？（4分）

11．第②自然段中，作者说文竹是“变种的竹”，理由有哪些？（4分）

12．同任何事物一样文竹的生命也有两重性，文中能表现这一特点的句子是：（2分）

13．一篇好散文常常少不了一些点睛妙笔，本文中也有很多妙笔，请选出一处来，谈谈它给你的启发。（4分）

14．联系全文看，文竹那么“文弱、纤瘦”“娇生惯养”