期末复习 | 八年级道德与法治上册【材料分析题】专题训练,提分必刷!.docVIP

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期末复习|八年级道德与法治上册【材料分析题】专题训练,提分必刷!

期末复习|八年级道法上册

【材料分析题】专题训练

【一】2017年6月18日,印度边防部队非法越界进入中国境内阻挠中方的修路活动。截至目前,印边防部队仍有人员和机械非法滞留在中国领土上。事件发生以来,中国本着最大善意,努力通过外交渠道解决当前事态。中国军队从维护两国关系大局和地区和平稳定出发,始终保持高度克制。但善意不是没有原则,克制不是没有底线。中国外交部8月2日发布《印度边防部队在中印边界锡金段越界进入中国领土的事实和中国的立场》后,8月3日至4日凌晨,解放军报、新华社、外交部、国防部、中国驻印度大使馆以及人民日报等中国6个国家部委和机构先后就印方越界事件发声,披露印方非法越界的性质,并强调任何国家都不应低估中国政府和人民捍卫领土主权的决心,中国将采取一切必要措施维护自己的正当合法权益。

(1)结合知识,谈谈对印度边防部队非法越界的认识。

答:①印方行为严重侵犯了中国主权和领土完整,严重危害了中国的国家核心利益和安全,是对国际法基本原则和国际关系基本准则的粗暴践踏,性质非常严重;

②当今世界并不太平,影响国家安全和发展的因素依然存在,而且更加复杂。

(2)就印方非法越界,我国政府所持的态度、立场和采取的措施说明了什么?

答:①国家利益关系到民族生存和国家兴亡。国家的主权和领土完整是国家的核心利益,不容侵犯;

②我国坚持走和平发展道路,积极通过和平手段解决领土争端和利益纷争。

(3)针对印方非法越界,我们青少年应该做些什么?

答:①树立和增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感;

②珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;

③用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;

④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。

【二】材料一《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

(1)材料一主要反映了什么问题?

答:材料一反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。

(2)有人说:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的?

答:使用网络有利和弊。

利表现在:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;④网络为经济发展注入新活力;⑤网络促进民主政治的进步;⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊表现在:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人的利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响;在网络上还有信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。

(3)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?

答:①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络安全,促进网络文明;

②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益;

③增强公民的网络安全意识和责任意识;

④维护社会稳定,促进社会健康发展。?(能回答其中三点、意思接近均可)

(4)结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择,维护自身的合法权益?

答:①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网;

②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑;

③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活,要在网络上传播正能量;

④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权。?(能回答其中三点,意思接近均可)

【三】某市举行“文明出行——守护斑马线”志愿服务项目认领仪

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