关于小学生竞选大队委演讲稿8篇.docVIP

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关于小学生竞选大队委演讲稿8篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的关于小学生竞选大队委演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于小学生竞选大队委演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

大家好,我是6年级的××。在这金秋收获的季节,我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里,竞选这一届的大队委。

我是一个活泼开朗,爱好广泛的学生。我能够自觉学习,因此我成绩优秀。课余,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也进步了写作水平,在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等,电子琴达到中心音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学,愿意做同学的好玩伴,我从一年级开始就担任班干部,是老师的得力助手。在老师的精心培养下,在同学们的热心帮助下,我的.综合素质也有了明显进步,往年我被评为区三好学生。

在学校,我天天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中,做好老师的小助手。在家里,妈妈发热了,我会从冰箱里取出冰块,做成冰袋敷在妈妈的额头上,在公交车上,我督促自己天天看到行动不便的老人都要让座,在麦当劳餐厅,我会偷偷的将零花钱塞进捐款箱,

尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解,但是我相信,经过老师的指导和同学们帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我一定会胜任大队委的工作。

假如我光荣地当上了大队委,我将用“热心”为同学服务,力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫母校的整洁、有序,假如这次我落选了,我也不会气馁,而会向更优秀的同学学习,不断进步自身素质和能力。

我的竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投我一票,我一定不会辜负大家的期看的!

关于小学生竞选大队委演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是,来自xx班。是个活泼开朗的xx,在班级里,我关心集体,乐于帮助同学,所以是同学们的好伙伴,我更是老师的得力助手,我对工作认真负责,老师交给我的每件事,我都会认真地完成。

在大队部中,我对待工作的态度也是十分认真的。同学们,你们知道么?你们手中那一本本赏心悦目的杂志背后,是多大的工作量:每天,我们都要一本一本认真的数,仔细的核对数目。同学们,当你们看到干净整洁的大队部时,都是我们每天按时地打扫和平时的爱护。每周,我们都会开一次例会,总结经验,讨论出有效率的工作方法。我们做的这一切,都是为了能更好地为同学们服务。

这次来竞选,是因为我有足够的勇气和信心。我深知,想当好一位称职的大队长并不容易,但我相信,如果当选,我会努力的做好我自己的工作。首先,我必须提高自身素质,在一年级和二年级,我一直都是班干部、中队长。在同学们的`大力支持下,认认真真地履行着班干部和中队长的职责,协助老师做好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务。在家里,我尊敬长辈,懂事听话,经常帮家长干家务活,做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽误学习,每次考试的成绩都名列前茅。

如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,和同学们共同进步,使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。

请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!

谢谢大家!

关于小学生竞选大队委演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫xxxx,是四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生,优秀班干部。我尤其喜欢阅读写作。从一年级至今十几篇作文在论坛发表;

在平时学习生活中,我能够做到“认真、努力、勤奋”;我不仅各科功课始终名列前茅,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、朗诵、画画、舞蹈、围棋都曾多次在县里、学校举办各种文体活动获奖,为学校为班级争得了荣誉。

我还是xxxx公益志愿者联盟协会年龄最小的一名志愿者,参加过敬老院慰问演出、为贫困家庭送温暖、与残障儿童手拉手助困、拍摄公益视频短片《害死人》、《文明xxxx靠大家》等各类积极健康的社会公益活动。

我从一年级到四年级,我一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力,在学习与社会实践活动中也增长着自己的才干,xxxx月xxxx日我作为阜阳市唯一美德少年代表参加了第xxxx届全国少代会,受到了xxxx的接见。

这次参加大队委的竞选,对我来说是一次机遇,也是一次挑战。如果这次能竞选上大队委,我一定全力以赴,协助老师完成学校布置的任务,和其他大队委一起培养队员集体团队精神。我也会热爱和关心每一个队员,为大家服务,让

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