贾勇指导贾昊凝赞贾婕妤语文 (3).pptxVIP

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  • 2024-01-11 发布于陕西
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秋水(节选);考核要点

1.识记

(1)文体类型:这是一篇以对话方式展开说理的寓言性的说理文。

(2)庄子散文突出的艺术特色:想象丰富,汪洋恣肆,词藻瑰丽,多采用寓言形式,富有浪漫色彩。;考核要点

2.理解

(1)本文景物描写对表现主旨的作用

本文开头有一段对河水和海景的描写:“秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。”顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。”这段景物描写,通过具体可感的景物的比照来,陪衬河伯与海若两种不同的认识境界,形象地渲染了本文的主旨。;考核要点

2.理解(2)本文说理的特色。

本文的说理方法颇有特色,先是由小到大:山河水上涨,两岸不辩牛马,到海水不可为量数。尽管海水无比浩瀚,但海若未尝以此自我夸耀,因为他懂得事物的大小是相对的,“吾在天地之间,犹小石小木之在大山也”。接着是由大到小:四海之于天地,中国之于海内,人之与万物,都是微不足道的。这样经过逐层推进,最后把结论自然地推到读者面前。;考核要点

3.简单应用

题(1)概括本文主旨,说明其客观思想意义。

本文主旨:在无限广大的字宙中,个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约,因而是十分有限的。

客观思想意义:人的认识是有限的,但客观世界是无限的,因而人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。

题(2)简析本文的说理方法。;考核要点

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