【分层单元卷】2023-2024学年人教版初中八年级物理下册第7章·C培优测试.docxVIP

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【分层单元卷】人教版物理8年级下册

第7章·C培优测试

一、选择题（共12小题）

1．春晚节目《只此青绿》舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人。若用、表示舞蹈演员两脚受到的支持力，则如图受力示意图中最合理的是（）

A．B．C．D．

2．如图所示，两匹马各用的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）

A． B． C．0 D．

3．如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）

A．B． C．D．

4．，它所表示的含义是（）

A．等于

B．物体受到的重力是质量的9.8倍

C．质量是的物体受到的重力是

D．质量是的物体受到的重力是

5．下列关于力的说法正确的是（）

①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤

6．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到位置（已知，释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）

A．从运动到，弹力方向向右、弹力逐渐增大

B．从运动到，弹力方向向左、弹力逐渐减小

C．从运动到，弹力方向向左、弹力逐渐增大

D．从运动到，弹力方向向右、弹力逐渐减小

7．对、两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力伸长”的图象。用、弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。与弹簧相比，用弹簧做的测力计（）

A．量程相同，精确度相同 B．量程较大，精确度会较低

C．量程较小，精确度会较高 D．量程较大，精确度会较高

8．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）

A． B．

C． D．

9．下列有关力的说法中，正确的是（）

A．拉门把手的时候容易开门，说明力的作用效果只与力的作用点有关

B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力也是弹力

D．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用的物体必须相互接触

10．下列关于弹力的说法中不正确的是（）

A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力

C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉

D．弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大

11．（多选）关于下列各图的说法正确的是（）

A．鱼线对鱼竿的拉力使鱼竿发生形变

B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C．球拍对球的作用力改变球的运动状态

D．脚踢球时，球在空中飞时受到脚的踢力

12．（多选）关于弹簧测力计，下列说法中不正确（）

A．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程

B．弹簧测力计上的刻度是均匀的

C．弹簧测力计是一种测物重的仪器

D．读数时，视线应穿过指针与弹簧测力计垂直

二、填空题（共4小题）

13．如图1，把轻质弹簧（忽略弹簧重力）挂在铁架台上，并在弹簧旁安装刻度尺，在弹簧下端挂上钩码，测得弹簧的长度1与钩码对弹簧的拉力之间的关系如图2所示。

（1）当弹簧未挂钩码时，，弹簧的长度为。

（2）当弹簧的长度为时，弹簧上所挂钩码重。

14．物体的重心（选填“一定”或“不一定”）在物体的几何中心上；将一质量为的物体带到月球上，重力（选填“变大”“变小”或“不变”），它在地球上受到的重力为。取，月球对物体的引力约为地球对同一物体的六分之一）

15．如图甲所示，洒水壶有、两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了的作用，这说明力可以改变物体的。

16．如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了．说明力的作用效果与力的有关（选填“大小”“方向”或“作用点”），筑工人通常用重锤线来检验墙面是否与线（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是的原理制成。

三、作图与实验探究题（共3小题）

17．请你在图中画出