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- 2024-01-09 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
?6?、7的加法
教学内容:书48-49页,6、7的加法。
教学目的:
知识与能力
1、进一步理解加法的含义。
2、通过在具体的情境中提出并解决问题,得出得数是6、7以内的计算方法。
3、培养学生初步的语言表达能力和与人合作交流的意识。
过程与方法
在观察、思考、操作和讨论中,培养学生积极思考,独立探究的意识以及动手实践操作能力。
情感、态度与价值观
通过学习交流培养学生热爱大自然的意识。
教学重难点
重点:能正确计算得数是6、7的加法。
难点:看一幅图列两个算式。
教学准备:插图
教学时间:1课时
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
有一天,美丽的智慧仙子来到山坡上看见一群小朋友来栽树,原来一年一度的植树节又到了。
提问:你知道植树节是几月几日吗???你知道植树节的来由吗?(讲解,渗透环保意识)
同学们,你们想不想知道有多少个小朋友来栽树呢?
二、体会情境、学习新知
1、教学例1
?出示情境图,引导学生看图根据实际问题想到不同的算式,并理解5+1=6?、1+5=6这两个算式都是把1个小朋友和5个小朋友合起来。(用
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