2023年华师大版七年级数学下册第六章《方程的简单变形(1)》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新华师大版七年级数学下册第六章《方程的简单变形(1)》学案

教师寄语：苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！注：本节2课时完成

学习目标：

利用天平，通过观察，分析得出等式的两条性质；会利用等式的两条性质解方程；

2．会用移项和“系数化为一”对方程进行求解运算。

学习重点、难点：

移项运算过程中必须改变符号。

一：温固互查

谈谈你在小学学过的如何求解方程？方程的求解过程是怎样的？

二：设问导读

1、阅读教材P4“联想”，通过天平平衡的演示，天平与等式有什么共同的地方呢？

由天平的平衡性质，你能类比出等式的性质吗？

2、阅读教材P4—5“归纳”内容，进行例题1的求解，完成概括。

3、阅读教材P5例题2完成概括。

三、自我检测

1、完成教材P6练习（1）、（2）、（3）小题

2、完成教材P6“做一做”小题

3.用适当的数或整式填空，使所得结果仍为等式，并说明依据是什么？

（1）如果2＝5＋x,那么x＝————

（2）如果6x＝5x－3，那么6x－＝－3

（3）如果y-5＝