牛津译林版三年级英语下册 Unit 4 Where’s the bird？教案3.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit4Where’sthebird?教案

教学目标

1.能理解Cartoontime部分的意思，并能配合此部分内容进行表达。

2.能对照Tickingtime的三个目标进行客观的自我评价。

3.能综合运用本单元学到的单词和句型谈论自己身边事物的位置。

二、教学重点

能理解Cartoontime部分的意思，并能配合此部分内容进行表达。

三、教学难点

能综合运用本单元学到的单词和句型谈论自己身边事物的位置并能写下来。

四、教学过程

Step1Lead-in

巩固拼背单词,游戏：Hide-and-seek

T:Hello,boysandgirls.

T:Howareyoutoday?

与学生热身交流复习上节课所学儿歌

T:Boysandgirls,todaylet’splayagame.It’scalledhide-and-seek.

PPT显示游戏名和使用的句子

T:Whowantstohidefirst?

挑选两到三个学生和全班玩，第一次