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- 2024-01-11 发布于陕西
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乘法分配律运用中的错因分析及教学对策优秀获奖科研论文
摘要:乘法分配律是运算定律中的重点,亦是难点,合理运用乘法分配律不仅能使计算简便,更有助于引导学生进一步理解四则运算的意义。关注学生错误运用定律的成因,厘清运算定律的本质,提升学生的数学思维,提高学生的数学学习能力。
关键词:运算定律;分析;教学对策;数学思维
2011年版的《數学课程标准》中增加了“运算能力”这个核心词,运算能力是指能够根据法则和运算定律正确地进行计算的能力。由此可见培养学生的运算能力离不开运算定律的学习与运用。
运算定律出现于人教版四年级下册,是在
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