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第15讲最值专题

课前评估总分10分得分___________

1．（4分）如图，在平面直角坐标系中，点A（－1，0），B（0，2），P为y＝EQ\F(1,2)x直线上一点，且△PAB的面积为2，则点P的坐标为___________．

yABxOxOABy2．（6分）如图，直线y＝－EQ\F(1,2)x＋3与y轴交于点A，点B（2，a）是直线y＝－EQ\F(1,2)x＋3上一点，点M是线段OB上一动点，过点M作y轴的平行线交AB于点N，点Q为y轴上一动点，使得△MNQ为等腰直角三角形，则点Q的坐标

y

A

B

x

O

x

O

A

B

y

【学习目标】

掌握八上知识点涉及到的各类最值问题的解题策略，冲刺期末考试．

【教学重难点】

1．作对称点或垂线；2．灵活运用三角形三边关系（两点之间线段最短）和斜垂关系．

考点1：与三角形三边关系有关的最值问题

知识点与方法技巧梳理：

这类最值问题与三角形的三边关系有关，可利用对称或旋转，将线段或线段和转化到一个三角形中，根据三角形中两边之和大于等于第三边、两边之差小于等于第三边来解决．

如果是求两条线段和的最小值，可以作其中一个定点关于直线的对称点，连接对称点与另一个定点得一条线段，根据“两点之间线段最短”可知，这条线段就是最小值．

【模型1】如图，点A和点B都在直线l的同侧，在直线l求一点P，使PA＋PB的值最小．

A

A

B

l

【模型应用】

AByxO1．如图，直线y＝－EQ\F(1,2)x＋b经过点A（4，3），与y轴交于点B，点C是x轴上一动点，求AC＋BC的最小值及此时点C的

A

B

y

x

O

2．如图，直线y＝－EQ\F(3,4)x＋3与x轴、y轴分别交于A、B两点，以线段AB为边在第一象限内作正方形ABCD，点P为x轴上的一个动点，当PC＋PD的长最小时点P的坐标为_________．

x

x

O

A

B

y

C

D

3．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，AC＝2，D是BC的中点，E是AB边上的动点，则CE＋ED的最小值是__________．

A

A

B

C

D

E

4．如图，点A（0，3），点B（1，0），点C（3，m），使△ABC的周长最短，则m的值为__________．

x

x

O

y

A

B

【模型2】如图，点A和点B在直线l的异侧，在直线l求一点P，使|PA－PB|的值最大．

A

A

B

l

【模型应用】

xyABO如图，在平面直角坐标系中，点A（1，3），点B（5，－1），点P是x轴上一动点，求|PA－PB|的最大值及此时

x

y

A

B

O

【模型3】如图，点P是∠AOB内的一个定点，分别在射线OA、OB上求点M、N，使△PMN的周长最小．

A

A

B

O

P

【模型应用】

1．如图，∠AOB＝30°，点P是∠AOB内一点，OP＝2，点M、N分别是射线OA、OB上的动点，则△PMN的周长的最小值为__________．

A

A

B

O

P

BOAP2．如图，∠AOB＝60°，点P是∠AOB内一点，OP＝2，点M、N分别是射线OA、OB上的动点，则△

B

O

A

P

【模型4】如图，点P、Q是∠AOB内的两个定点，分别在射线OA、OB上求点M、N，使四边形PQMN的周长最小．

A

A

B

O

P

Q

【模型应用】

yABOCxEMFN1．如图，长方形OABC的边OC在x轴上，边OA在y轴上，点C的坐标为（8，0），点A的坐标为（0，6），点E、F分别是OC、BC的中点，点M、N分别是线段OA、AB上的动点，求四边形EFNM的周长

y

A

B

O

C

x

E

M

F

N

2．如图，长方形OABC的边OA在x轴上，边OC在y轴上，点A的坐标为（10，0），C的坐标为（0，8），点D是线段AB上一点，连接OD，将△AOD沿OD翻折，点A的对应点E恰好落在线段BC上．

yxOABC

y

x

O

A

B

C

D

E

（2）若M为x轴上的动点，N为y轴上的动点，求四边形DMNE周长的最小值．

MONAB【模型5】如图，∠MON是定角，点A为OM上的定点，点B为ON上的定点，在ON上求点C，在OM上求点D，使AC＋CD＋DB

M

O

N

A

B

【模型应用】

MNOBDAC如图，∠MON＝30°，点A在OM上，OA＝2，点D在ON上，OD＝4，点C是OM上的动点，点B是ON上的动点，则AB＋BC

M

N

O

B

D

A

C

考点2：与斜线段、垂线段大小关系有关的最值问题

知识点与方法技巧梳理：

这类最值问题与斜线段和垂线段的大小关系有关，可通过构造辅助线（连接线段、作垂线等），利用斜