第8讲 解答题专项训练—反比例函数(一)(教师版).docVIP

第8讲 解答题专项训练—反比例函数(一)(教师版).doc

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第8讲反比例函数训练(一)

【教学目标】全面梳理反比例函数的图象及其性质,力争拿满分

【教学重难点】反比例函数的性质的综合运用

可能出现的题型:

反比例函数是初中重要的函数之一,它常跟一次函数、三角形或四边形综合考查,常见题型有以下几种:

1.待定系数法求表达式;

2.反比例函数图象及其性质(增减性,对称性等);

3.面积问题;

4.平移问题;

5.反比例函数系数k的几何意义;

6.存在性问题(等腰三角形、直角三角形、全等三角形、相似三角形、矩形、菱形、正方形).

【例1】如图,直线y=EQ\F(1,3)x与双曲线y=EQ\F(k,x)交于A,B两点,且点A的横坐标为6.

(1)求双曲线的表达式;

(2)点C(a,4)在双曲线y=EQ\F(k,x)上,求△AOC的面积;

yxOCAB(3)过原点O作另一条直线l与双曲线y=EQ\F(k,x)交于P,Q两点,且点P在第一象限内,若由点A,P,B,Q为顶点组成的四边形的面积为20,求所有符合条件的点P

y

x

O

C

A

B

yxOCABGH(1)由题意,可得A(6,2),双曲线的表达式为y=EQ\F(12,

y

x

O

C

A

B

G

H

(2)分别过点A、C作x轴的垂线,垂足为G、H

由题意,可得C(3,4),

则S△AOC=S四边形ACHG+S△COH-S△AOG=S四边形ACHG=EQ\F(1,2)(2+4)(6-3)=9

(3)分别过点A、P作x轴的垂线,垂足为M、N

由题意,可得OA=OB,OP=OQ,四边形APBQ为平行四边形

∵四边形APBQ的面积为20,∴△AOP的面积为5

yxOABMNPQ

y

x

O

A

B

M

N

P

Q

设点P(m,EQ\F(12,m))

yxOPABQMN当点P在点A左侧时,EQ\F(1,2)(2+EQ\F(12,m))(6-m)

y

x

O

P

A

B

Q

M

N

解得m=4或m=-9(舍去),∴P(4,3)

当点P在点A右侧时,EQ\F(1,2)(2+EQ\F(12,m))(m-6)=5

解得m=9或m=-5(舍去),∴P(9,EQ\F(4,3))

综上所述,点P的坐标为(4,3)或(9,EQ\F(4,3))

【例2】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x-1与y轴相交于点A,与反比例函数y=EQ\F(k,x)(x>0)的图象相交于点B(m,2).

(1)求反比例函数的表达式;

(2)将直线y=x-1向上平移后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点C,若△ABC的面积为9,求点C的坐标;

(3)在(2)的条件下,在线段AC上存在一点D,使△BDC∽△ABC,求点D的坐标.

y

y

x

O

A

B

C

(1)∵点B(m,2)在直线y=x-1上

yxOABCE∴2=m-1,m=3,∴点

y

x

O

A

B

C

E

∵点B(3,2)在反比例函数y=EQ\F(k,x)的图象上

∴2=EQ\F(k,3),∴k=6,∴y=EQ\F(6,x)

(2)设平移后的直线与y轴相交于点E,连接BE

则S△ABC=S△ABE=EQ\F(1,2)AE·xB=EQ\F(1,2)(OE+1)·3=9

解得OE=5,∴点E(0,5)

设直线CE的表达式为y=x+5,与y=EQ\F(6,x)联立可得点C(1,6)

yxOABCDGH(3)∵△BDC∽△ABC,∴EQ\F(BC,DC)=EQ\F(AC,BC),∴BC2=DC

y

x

O

A

B

C

D

G

H

易求BC2=20,AC=5eq\r(,2),可得DC=2eq\r(,2),AD=3eq\r(,2)

分别过点C、D作y轴的垂线,垂足为G、H

则CG=1,AG=7,

易证△ADH∽△ACG,∴EQ\F(DH,CG)=EQ\F(AH,AG)=EQ\F(AD,AC)=EQ\F(3eq\r(,2),5eq\r(,2))=EQ\F(3,5)

∴DH=EQ\F(3,5)CG=EQ\F(3,5),AH=EQ\F(3,5)AG=EQ\F(21,5),∴OH=EQ\F(16,5)

∴点D的坐标为(EQ\F(3,5),EQ\F(16,5))

【例3】如图,一次函数y=-2x+8的图象与反比例函数y=EQ\F(k,x)(k>

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