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九上语文课堂作业本答案浙教版2022

１３事物的正确答案不止一个

１．（１）汲（２）孜孜（３）行（４）恒（５）渊（６）

喻（７）锲（８）蒂２．素材制造性探求３．例如：即

使生活中会有苦痛的经受，但我们信任，苦痛也是人生的财宝。４．（１）

高尔基是外国作家（２）何其芳是诗人（３）冰心是女作家（４）

韩愈是古代作家５．不被理解；失去友情、亲情的孤独；“虚假富强”

之后的孤独；醉心功名、追求荣华富贵者的孤独。６．一一对应。孔

子的例子说明圣贤需要什么样的理解。哥白尼等的例子说明圣贤需要什么

人的理解。７．为了论证甘于孤独与不甘孤独的人们之间要相互理解

也颇为不易。８．我们应当持寻常心，各得其所，各得其心之所安，

这样就不会孤独；身处孤独中的人要奋勉和糊涂；甘于孤独者要用心致志

却不沦于软弱；不甘孤独者不要损害别人。９．保持奇怪心，不断积

存学问；不断探求新思路，运用所得的学问；留意细小的想法，并锲而不

舍地使之变为现实。例子略。

１４应有格物致知精神

１．彷徨拘堕２．Ｂ３．（１）“就是”改为“而是”。

（２）“由于”改为“所以”。（３）“而且”改为“但是”。４．生

活、爱、学习、思索、赐予、欢乐、尝试和追求。（关键是前面三个词。）

５．指的是“使自己不是稚嫩地而是成熟地逃离自我禁锢”。６．比

学校的学习范围要大，人类一切求知、求生存的活动都是学习。比方婴儿

学语。７．例如：合作由于在今日的社会，很多工作不是靠个体的

努力或指挥就能够胜利的。８．例如：伽利略曾在比萨斜塔同时抛下

两件材料一样但重量不同的物体，以驳倒亚里士多德认为的物体下落速度

和物体的重量成正比的观点。试验证明不同重量的物体在空气中自由降落

时，它的下降速度与重量无关，不同重量的物体会以同样的速度落地。

１５短文两篇

１．（１）藻（２）黠（３）诘（４）滞２．（１）此—疵

惯—贯（２）作—做烂—滥（３）辛辛—莘莘费—废３．Ｂ

４．Ｃ５．中心论点是学贵质疑。６．其次段中的例子是为了证

明学贵有疑，第三段中的例子是为了证明任何有效的疑心，都依靠于对事

实的认真分析和对理论的深入讨论。７．可能成为社会前进的绊脚石，

阻碍人类文明的进展。８．略（提示：从这件事中熟悉到我们不应迷

信书本和权威，对疑心的问题也要经过自己的仔细讨论和试验等。）

９．略

１６中国人失掉自信力了吗

１．（１）玄（２）渺（３）诓（４）脊（５）仆２．（１）

“授牌”改为“授予”。（２）“正式”放在“向游人”前。３．例

如：无论是怒斥元酋、经受九死一生的文天祥，还是力守孤城、留得万世

英名的史可法；无论是力图改进、用鲜血警醒世人的谭嗣同，还是投身革

命、抛却亲情救民于水火的林觉民，（他们用鲜血和生命谱写出感天动地

的正气歌，他们正是我们民族的脊梁。）４．Ｂ５．是由于人们

丢失了对世界的永恒之根底的安全感，丢失了存在感。６．例如：与

少数“先进”相比，普遍落后确定是世界的常态，落后者不把争先作为生

活的标准，能够按生命的原来形态生活，所以更能用平和的心态体验和领

会到生活的美妙，世界也就成为他们的乐园。７．略（提示：无论同

意与否，只要联系自己的生活实际，言之有理，并且观点的价值取向正确

合理即可。）８．例如：赫尔岑反对道：“那么，流行性感冒也是好的

了？”