新冠肺炎疫情期间病理生理学在线教学实践探索.pdfVIP

高校医学教学研究(电子版)2022年8月，12(4)：20-24

ISSN2095-1582CN11-9308/Rmedteach.hep.com.cn教学研究

DOI：10.3868/j.issn.2095-1582.2022.04.004

新冠肺炎疫情期间病理生理学在线教学实践探索

姚树桐，李卫红，田华2,刘一志，杨瑞瑞J方永奇J张颜波

1.山东第一医科大学（山东省医学科学院）基础医学院，泰安，271000

2.山东第一医科大学（山东省医学科学院）动脉粥样硬化研究所，泰安，271000

3.山东第一医科大学（山东省医学科学院）公共卫生学院，泰安，271000

4.山东第一医科大学（山东省医学科学院）第二附属医院，泰安，271000

摘要：目的探讨以学生为中心、教师为主导的教学模式在病理生理学在线教学中的应用，以评价该教学

模式在疫情期间及后疫情时代提高病理生理学教学质量中的可行性。方法以山东第一医科大学2018级医学

影像本科生为研究对象（=109）,开展以学生为中心、教师为主导的病理生理学在线教学。通过教学平台数

据分析和问卷星A问卷调查，评价该在线教学模式的教学效果和学生满意情况。结果该在线教学模式不

仅加深了学生对所学理论知识的理解和掌握，而且提高了其归纳总结、自主学习能力，强化了分析、解决实

际问题和临床思维能力，提升了职业素养。结论该在线教学真正实现了“学生为中心、教师为主导”的理

念，提高了病理生理学教学质量。

关键词：病理生理学，在线教学，以学生为中心，教学改革

ExplorationontheImplementationofPathophysiologyOnlineTeaching

DuringtheCOVID-19Pandemic

YAOShu-tong1,*LIWei-hong1,*TIANHua2,LIUYi-zhi3,YANGRui-rui1,FANGYong-qi1,

ZHANGYan-bo4

1.CollegeofBasicMedicalSciences,ShandongFirstMedicalUniversityShandongAcademyofMedicalSciences,

Taian271000,China

2.InstituteofAtherosclerosis,ShandongFirstMedicalUniversityShandongAcademyofMedicalSciences,Taian

271000,China

3.SchoolofPublicHealth,ShandongFirstMedicalUniversityShandongAcademyofMedicalSciences,Taian

271000,China

4.SecondAffiliatedHospital,ShandongFirstMedicalUniversityShandongAcademyofMedicalSciences,Taian

271000,China

*为并列第一作者。

收稿日期：2021-07-27;修回日期：2022-08-03

通讯作者：姚树桐，E-mail:yst228@126.com

基金项目：山东省本科教学改革研究项目（M2018X092,

M2020144,C2016M015）

姚树桐等：新冠肺炎疫情期间病理生理学在线教学实践探索21

Abstract:ObjectiveThisstudyexploredtheapplicationofstudent-centeredandteacher-ledteachingmodelin

onlineteachingofpathophysiologytoevaluatethefeasibilityoftheteachingmethodinimprovingtheteachingqualityof

pathophysiologyduringandaftertheepide