双脚跳跃（课件）人教版体育三年级上册.pptxVIP

双脚跳跃人教版三级上册体育课件1

教材分析1跳跃是小学体育教学的主要内容和锻炼身体的重要手段，是进一步发展学生的身体基本活动能力的重要手段。2发展学生的基本跳跃活动能力，掌握用单、双脚跳跃的正确方法。3教学中首先要激发学生的参与兴趣，让他们通过自己的努力克服不适应、紧张等心理障碍，最终掌握技术动作，提高运动能力，增强意志品质，感受合作学习的乐趣。4发展跳跃能力的练习与游戏，有助于激发学生参与学练的兴趣，使学生在游戏化的氛围中，活动各种跳跃的动作体验，促进跳跃能力的发展与提高。22

教学重难点教学重点鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍。教学难点助跑与踏跳的有机结合。33

教学目标在课堂中创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣，在学习与练习中了解和掌握跳跃的基本方法。通过练习让学生体验并掌握双脚跳的动作技术，发展学生身体的协调性，促进跳跃能力的发展。培养学生的团结协作和创新精神，养成尊重他人及合作学习的习惯。44

1开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分55

课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：66

热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：77

发展双脚跳跃能力的练习与游戏1.立定跳远比赛88

发展双脚跳跃能力的练习与游戏2.连续双脚跳上跳下高台阶99

发展双脚跳跃能力的练习与游戏3.游戏：“青蛙跳荷叶”1010

发展双脚跳跃能力的练习与游戏4.连续双脚跳过障碍物比赛1111

●整队集合●放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。●课堂总结●收还器材●宣布下课整理放松1212

平均心率：90～130次/分练习密度：40～45%运动强度：大运动量：中等课后小结1313

预计脉搏曲线课后小结1414

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