图形的旋转知识讲解.docx

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图形的旋转--知识讲解

撰稿：赵炜 审稿：杜少波

【学习目标】

1、掌握旋转的概念，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质；

2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，并能利用旋转进行简单的图案设计.

【要点梳理】

要点一、旋转的概念

把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转..点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角(如∠AOA′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′，那么，这两个点叫做这个旋转的对应点.

要点诠释：旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度.要点二、旋转的性质

对应点到旋转中心的距离相等（OA=OA′）；

对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；(3)旋转前、后的图形全等(△ABC≌△A?B?C?).

要点诠释：图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.要点三、旋转的作图

在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形．

要点诠释：

作图的步骤：

连接图形中的每一个关键点与旋转中心；

把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）；(3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点；

(4)连接所得到的各对应点.

【典型例题】

类型一、旋转的概念与性质

【高清课堂：高清ID号：388634

1.如图，把四边形AOBC绕点O旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中：关联的位置名称（播放点名称）：旋转的有关概念和例1】

1.如图，把四边形AOBC绕点O旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中：

旋转中心是谁?

旋转方向如何?

经过旋转,点A、B的对应点分别是谁？

图中哪个角是旋转角？

四边形AOBC与四边形DOEF的形状、大小有何关系？

AO与DO的长度有什么关系？BO与EO呢？

∠AOD与∠BOE的大小有什么关系？

【答案与解析】

（1）旋转中心是点O；（2）旋转方向是顺时针方向；（3）点A的对应点是点D,点B的对应点是点E;(4)∠AOD和∠BOE;(5)四边形AOBC与四边形DOEF的图形全等，即形状一致，大小相等；

（6）AO=DO,BO=EO;(7)∠AOD=∠BOE.

【总结升华】通过具体实例认识旋转，了解旋转的概念和性质.举一反三

【变式】如图所示：O为正三角形ABC的中心．你能用旋转的方法将△ABC分成面积相等的三部分吗？如果能，设计出分割方案，并画出示意图．

【答案】下面给出几种解法：

解法一：连接OA、OB、OC即可．如图甲所示；

解法二：在AB边上任取一点D，将D分别绕点O旋转120°和240°得到D、D，连接OD、OD、

OD即得，如图乙所示．

2

解法三：在解法二中，用相同的曲线连结OD、OD、OD

1 2 1

即得如图丙所示

2. 如图，将图(1)中的正方形图案绕中心旋转

2. 如图，将图(1)中的正方形图案绕中心旋转180°后，得到的图案是( )

【答案】C.

【解析】抓住图形特征，观察图中的每个小的图形绕中心点旋转180°后能否与自身重合.

【总结升华】在解题的过程中，可看出如果选取的基本图形不同，可得到不同的形成过程，甚至所选取的基本图形相同，也有不同的形成过程，因此分析图案的形成过程旨在了解图形的变化规律，而不必强求分析的一致性．

3.如图，已知△ABC与△DEF关于某一点对称，作出对称中心.类型二、旋转的作图

3.如图，已知△ABC与△DEF关于某一点对称，作出对称中心.

【答案与解析】

【总结升华】确定关于某点成中心对称的两个图形的对称中心的方法：

⑴利用中心对称的性质：对称点所连线段被对称中心所平分，所以连接任意一对对称点，取这条线段的中点，则该点即为对称中心.

4.如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．将向下平移4个单位，得到

4.如图，在

正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．将

向下平移

4个单位，得到

，再把

绕点

顺时针旋转

，得到

，请你画出

和

（不要求写画法）．

【答案与解析】【总结升华】注意平移和旋转中关键点移动规律的不同.举一反三

【答案与解析】

【高清课堂：高清ID号：388634

关联的位置名称（播放点名称）：经典例题5-6】

【答案】【变式】如图，画出?ABC绕点O逆时针旋转100?所得