感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究.docVIP

感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究.doc

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感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1:感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究 1

1资料与方法 2

1.1一般资料 2

1.2方法 2

1.2.1对照组 2

1.2.2观察组 2

1.3观察指标 3

1.4统计学处理 3

2.1陪护时间观察 3

2.2患者依从性、满意率与并发症发生率比较 3

文2:预见性护理管理在感染科陪护中的应用 5

1资料和方法 5

1.1一般资料 5

1.2方法 5

1.3预见性护理措施 6

1.3.1健康宣教 6

1.3.2陪护管理 6

1.3.3护患关系 6

1.4数据处理 6

原创性声明(模板) 7

正文

感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究

文1:感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究

作为医院传染疾病患者治疗的主要科室,感染科护理工作难度较大,特别因护理人员、陪护人员较多,可能携带多种传染病,增加感染传染疾病风险,这就要求在感染科做好陪护管理工作。临床实践研究发现,通过陪护管理的强化,对提高护理质量效果明显。本次研究将就强化陪护管理应用于感染科护理工作中取得的效果进行分析。

1资料与方法

1.1一般资料

取医院感染科2016年2月-2017年2月收治的86例患者,男49例,女37例,年龄24-65岁,平均(43.5±8.5)岁。入选标准:①行病理检查、实验室检查,均确诊为感染类疾病,为病毒性感染、细菌性感染以及真菌感染等,均有陪护人员陪护;②患者均无严重脏器疾病,且无认知障碍、精神病史情况;③患者均签字确认知情同意本次研究。将86例患者随机划分为对照组、观察组各43例,对比基线资料包括年龄、性别,无显著性差异(P>0.05),可做比较研究。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组患者给予一般护理模式,如对各项体征指标的观察,协助做各项检查,消毒隔离指导等。

1.2.2观察组

观察组采用强化陪护管理模式,实施内容包括:①知识宣教,对于陪护人员,陪护前应做好相关知识宣教工作,宣教内容包括职业道德规范、医院规章制度、传染性疾病预防、陪护管理措施等,确保陪护人员操作技能强化;②加强消毒隔离管理,陪护中,护理人员需做到勤洗手、保证手部清洁卫生,科室可对陪护人员食宿进行合理安排,降低人员流动。对于探视人员,应严格控制探视频次,确保穿着隔离衣物方可进入探视;③病房管理强化,如病房内陪护时间的设定,应以患者疾病感染类型确定,且对于陪护人员,要求做好全面体检,保证无传染病;④其他要求,如强化陪护人员责任心、注意陪护人员与医护人员沟通交流,特别在沟通交流方面,应根据陪护人员反馈提出相应的指导,保证陪护质量。

1.3观察指标

对两组患者住院陪护时间进行观察。同时,比较两组患者治疗依从性、护理满意率以及并发症情况,其中护理满意率主要采取问卷调查方式,问卷内容设定包括陪护人员操作、陪护服务质量等为主,分为不满意、一般、满意与非常满意,取其中满意与非常满意例数进行满意率计算。

1.4统计学处理

研究数据以Excel表格汇总,统计学软件采用SPSS21.0实现,住院陪护时间计量资料组间比较采用t检验,经均数±标准差(±s)描述;治疗依从性、护理满意率与并发症发生率等计数资料组间比较采用检验,经数(n)或率(%)描述,以P<0.05说明差异有统计学意义。

2结果

2.1陪护时间观察

观察组患者住院陪护时间(7.30±2.10)d少于对照组(13.50±2.30)d,比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。

2.2患者依从性、满意率与并发症发生率比较

治疗依从性观察组95.35%(41/43)高于对照组81.40%(35/43),护理满意率观察组97.67%(42/43)高于对照组86.06%(37/43),并发症发生率观察组2.33%(1/43)低于对照组16.28%(7/43),对比差异显著(P<0.05),有统计学意义。如表1。

表1两组患者治疗依从性、护理满意率与并发症发生率比较[n(

3讨论

医疗体制改革深化背景下,对护理管理工作质量提出更高的要求,特别当前护理服务中,强调坚持以患者为中心的理念,除由护理人员开展护理工作外,要求有陪护人员共同参与患者治疗与护理工作中,对于提高患者治疗依从性、保证治疗效果可发挥重要作用。对于其中的陪护人员,主要以家属与非家属陪护两种人员类型为主,其中家属人员一般包括爱人、子女或亲属等,而非亲属陪护则以保姆、护工人员为主[1]。实际陪护过程中,大多陪护人员就均会表现出护理专业知识缺乏、操作能力较差情况,特别对于感染科陪护工作,本身有一定的特殊性,不仅要求协助患者做好感

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