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- 2024-01-09 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新苏科版八年级数学下册第十章《分式方程3》导学案
学习目标:
知识目标:能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,列出分式方程解决简单的实际问题,并能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理;
能力目标:通过经历“实际问题—建立数学模型(方程)--解释、应用与拓展”的过程,体验解决问题的基本策略,发展应用意识和解决问题的技能;
情感目标:发展学生分析问题、解决问题的能力,渗透数学的转化思想人体,培养学生的应用意识。
使用说明:1.阅读课本P54-56;
2.预习新课,完成练一练。
重点:如何结合实际分析问题,列出分式方程;
难点:分析过程,得到等量关系。
自主学习:
1.(1)解分式方程的一般步骤有哪些?
(2)解方程:
①eq\f(3,x-1)=eq\f(4,x)②eq\f(10,2x-1)+eq\f(5,1-2x)=2
合作、探究、展示:
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