第四单元第3课 关注社区居住环境 课件 人教版初中美术八年级下册.pptxVIP

关注社区居住环境人教版第四单元美好宜人的居住环境同学们，老师先问大家一个问题，大家有没有观察居住的小区是什么样的？

01新课导入也有这样现代的社区有这样的老式社区

01新课导入也有这样拥挤社区有这样整洁的社区

01新课导入新农村建设让我们有了很多宜居、宜游、美丽的乡村社区风貌。新农村建设后大多是这样的社区以前大多是这样的社区

导学居民生活小区规划图联合国研究资料表明，到21世纪，城市人口占总人口百分比小于80%的国家将寥寥无几。近年来，随着我国社会经济的发展，城市小区无论在数量还是在规模上都在不断发展，花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境，完善的设备，精美的人工造景等，不断提升我们的生活品质。

我们生活的社区环境城市的快速发展和人口的迅猛增长，必然要占用大量的土地资源。珍惜城市土地资源，精心塑造城市环境显得越来越重要。回顾一下自己社区，居住环境的功能布局是否合理、配套设备是否齐全，在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等。

第三课

关注社区居住环境

人教版八年级美术第四单元美好宜人的居住环境

讨论与交流我们居住的社区，除了住房外，还有哪些场所和设施？

01USINESSSECTIONWehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.02BUSINESSSECTIONWehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.雕塑停车区垃圾箱路灯社区医院变电箱草坪绿化水体儿童游乐活动场所讨论与交流我们居住的社区，除了住房外，还有哪些场所和设施？

公共设施道路停车场垃圾箱变电箱活动场地基础（功能）美化(审美)树木草坪雕塑水景人造景观建筑社区中的构成要素

右图社会居住环境设计规划都含了哪些基础设施及环境空间？

楼房设计注意间距，使每户居民充分享受到阳光。太阳能设备节能环保空旷的运动场所，便于居民们进行跳舞等大型的表演活动

庭园造景——目的让人接近自然、安静休息的区域，应疏密有致，给人美的感受。树木和草坪用于划分区域的同时，又能美化环境，净化空气。

停车区域，人车分离道路铺设既考虑功能分区和美观，又考虑防滑等使用功能。设置藤架可供夏季遮阳纳凉。

01USINESSSECTIONWehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.02BUSINESSSECTIONWehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.思考我们的学校都有哪些设施？

操场报告厅升旗广场办公楼教学楼①教学楼②教学楼③教学楼④教学楼⑤餐厅宿舍楼宿舍楼宿舍楼教师公寓楼厕所淋浴楼篮球场篮球场健身器械停车区

看完了这些图片，我们知道每个功能、设施和美化都有其存在的意义，社区需求不同，设施和功能也各不同！请讨论分析学校和居住社区有哪些不同？

遗憾的是，在我们的建筑设计教学和营造实践中，这一根本目标常常被忽视或偏离。如城市中的很多”水景”设计的很漂亮,但往往只能远观而无法接近;居住区绿地设计花样翻新,也是供人看的多,可参与其中的少。不难发现城市中的某些地段尽管很拥挤，但人们还是愿意去。而一些地方看起来很雅致，但总是空空荡荡冷冷清清。城市环境设置的根本目的：为了方便人的使用

环境设计应遵循“以人为本”的设计方针，营造美好、宜人的生活家园。（功能分区、人工造景）设计方针：

平面图的基本绘制方法：1、比例（远高近低）1:10002、坐标方向（上北下南）3、布局（疏密有致）4、建筑物（楼间