部编版七年级下册第2课《说和做》教学设计1.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

部编版七年级下册第2课《说和做》教学设计

第1课时

【教学目标】

1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，了解文章脉络。

2.通过比较阅读，学习闻一多先生的崇高品格和革命精神。

【教学重点】

通过比较阅读，学习闻一多先生的崇高品格和革命精神。

【教学难点】

通过比较阅读，学习闻一多先生的崇高品格和革命精神。

【教学过程】

一、新课导入

郭沫若曾如此评价闻一多：“他（闻一多）那眼光的犀利、考索的赅博、

立说的新颖而翔实，不仅前无古人，恐怕还要后无来者的。”

毛主席曾评价他：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒

下去，不愿屈服……他们表现了我们民族的英雄气概。”

作为学者的闻一多，和作为民主战士的闻一多，有何不同？今天，就让