人教部编版一年级数学下册 第10课时 一个数比另一个数多（少）几-教案 .docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

七校课改一年级下册集体第二单元导学案

学校

班级

一（）班

主备人

参备人

审核人

课题

一个数比另一个数多（少）几

课时—总课时

14-10

学习目标

1、初步理解求“一个数比另一个数多（少）几”的问题，掌握解题思路，并能正确解答这类问题。

2、培养学生主动探索问题和解决问题的能力。

3、激发学生的学习兴趣，感受数学和日常生活的密切联系。

重难点

能够独立解答简单的实际问题。

课前预习

课本第21页例6。

课型

新授课

教学准备

插图

导学流程

导学步骤

具体内容

复备栏

1、导（导课题、目标）

师：套圈是一种有趣的游戏，课本第21页例6中的小华和小雪已经套中好多个了，我们一起去看看吧！

2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）

1、自学课本第21页例6后，回答下面各题。

eq\o\ac(○,1)小华套中了（）个，小雪套中了（）个。

要解决的问题是（）比（）多套中几个？

eq\o\ac(○,2)完整地把题目的意思说给同伴听。

2、动