2023年华师大版八年级数学下册第十八章《平行四边形的性质（2）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新华师大版八年级数学下册第十八章《平行四边形的性质（2）》导学案

【学习目标】

1.理解平行线间的距离的含义。

2.掌握平行四边形的性质定理3及平行四边形的性质推论。

3.熟练应用平行四边形的性质解决一些实际问题。

【学习重点】

平行四边形的性质定理3

【学习难点】

灵活运用平行四边形的性质定理3及三角形知识解决实际问题。

【教学过程】

一、【创设情景】

我们已经学习了平行四边形的边、角的性质，

那么平行四边形的对角线有什么性质呢？如图1

(同学动手做)【8分钟】

如图1连接两条对角线，如纸板上的ABCD两条对角线交与O点，用系有细线的大头针固定在交点O处，细线一头与线段OC重合,并绕O点旋转180°后,发现细线与线段OA重合.同样的方法OD绕O互旋转180°后和OB重合。

结论：说明平行四边形是一个中心对称图形，对角线的交点就是对称中心。所以OA=OC、OB=OD

板书:平行四边形的性质3：平行四边形的对角线互相平分（运用符号表示）

注意：（1）性质中互相平分的含义：两条对角线有公共中点

（2）