【课堂练】《测量降水量》能力扬帆 (1).docxVIP

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第4课时：测量降水量

一、判断题。

1.由于雨量器的直径不同，所以测得的降水量的结果也不同。（）

2.下雨的等级通常由24小时内的降雨量来确定。（）

3.夏季的降水量一定是四季中最多的。（）

4.下雨时，莹莹用自制雨量器收集雨水，15分钟共收集到30毫米，这说明当天下的至少是大雨。（）

5.下雨是正常天气，降水量的多少不会影响人们的正常生活。（）

6.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（）

二、读图题。

1.下图是阳阳在某月连续6天测量并记录的降雨量柱状图，请仔细观察并回答问题。

（1）由图可知，_________日是小雨。

（2）1日和5日是_________雨。

（3）这几天中，降雨量最大的是_________日。

（4）这几天，共出现了_________种不同的降雨量等级。

三、综合探究题

1.科学课后，燕燕制作了如图所示的雨量器，但当她收集并测量了24小时的降水量后，与当地报道的降水量却相差很多，你能帮她找出问题所在吗？

2.揭秘人工降雪

一些地区冬天比较干旱，鲜有降雪，所以有时候为了缓解旱情，就会进行人工降雪。

人工降雪首先天空必须有云，能下雪的云是0℃以下的“冷云”。在冷云里，既有小水滴，又有小雪晶，但它们都很小很轻，很难落下来