高中生物人教版课件：第8单元第5讲体液调节与神经调节的关系高三一轮复习.pptx

;第5讲体液调节与神经调节的关系

1.4.3举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温

调节和水盐平衡的调节等

1．4.4举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等;一、神经调节与体液调节的关系

1．体液调节的概念

激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等)通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。

;2．神经调节与体液调节的区别和联系

联系：(1)不少内分泌腺直接或间接地受_________系统的调节，体液调节可以看作是________的一个环节。

(2)内分泌腺分泌的激素也可以影响_________的发育和功能，如甲状腺激素能促进神经系统的发育。;二、人体的体温调节

1．人的体温总能保持相对恒定的原因

人体产热和散热过程保持_________的结果。

2．人体的产热和散热

;3.体温调节过程

(1)体温调节中枢：_______。

(2)温度感受器：包括冷觉感受器和热觉感受器。

(3)调节途径

①体温低于正常体温时

②体温高于正常体温时：

增加散热：a.皮肤的血管_____，血流量增多；b._____的分泌增多。

(4)调节方式：___________调节。;三、水和无机盐平衡调节(渗透压调节)

1．水与无机盐的摄入与排出

;2.渗透压调节的过程

(1)抗利尿激素参与的水平衡的调节

;(2)醛固酮参与的无机盐平衡调节

当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，___________增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对_____的重吸收，维持血钠含量的平衡。

[特别提醒]引起水盐调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。

;一、判断正误——从微点上澄清概念

1．细胞外液渗透压升高时，通过下丘脑的调节，垂体释放的抗利尿激素分泌

增加。 ()

2．肾上腺皮质分泌的醛固酮可促进肾小管重吸收Na＋，维持血钠平衡。 ()

3．当人突然遇到寒冷环境时，下丘脑可以感受到温度下降。 ()

4．在寒冷的环境中，人体产热大于散热，使体温得以保持稳定。 ()

5．神经调节和体液调节是两个独立的调节系统。 ()

6．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一。 ()

7．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。 ()

8．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节。 ();二、分析作答——从关联思维上理解概念

1．肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是__________________________________(答出一个特点即可)。

答案：都需要与相应的受体结合后才能发挥作用

2．催产素可使子宫收缩，而子宫收缩和胎儿对产道的刺激又进一步加强催产素分泌，这是一种________反馈调节，意义是_______________________________

________________________。

答案：正加快分娩的进程

3．激素在人体不同部位的血液中浓度是基本相同的，原因是______________

_____________________________________________。

答案：激素是随血液运输到全身各处的;4．(选择性必修1P62“拓展应用”T1)有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。哪一种说法更有道理呢？

提示：均有一定道理。“春捂秋冻”有益健康是因为在我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利于健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段，适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。“知冷知热”不会生病是因为人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。;微课题(一)人体的体温调节和水盐平衡调节

[系统深化知能]

1．构建体温调节模型;六个易误点;2.归纳概括水盐调节的四个重要结论

(1)渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。水盐平衡的调节方式为神经—体液调节。

(2)抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞，而释放部位是垂体后叶。

(3)在水盐平衡调节中，下丘脑内既有感受器，又有效应器(分泌激素)。

(4)水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的。;3．理解血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系

;[情境迁移用活]

将室温(25℃)饲养的某种体温为37℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入