苏教版小学一到六年级下册教学计划.doc

上册：

一年级：

一、教材分析

本册教材安排了四个单元的内容。

“走进科学”单元，将引领学生认识自己身边的各种各样的科学，尝试用自己喜欢的方法来观察科学。

“用感官观察”单元，让学生在亲身观察和动手测量中，感知物体有大小及形状的不同。认识一些测量工具，体验不同工具的测量方法以及准确性。21

“用大脑思考”单元·重点旨在让学生学会运用感官获取事实证据，那么本单元则侧重于让学生认识到科学是一个思考的过程。世

“用双手创造”单元育通过区分自然世界与人工世界了解人造物；通过衣食住行等变化懂得用双手可以创造很多东西。通过收集资料了解衣食住行和轮子的发展史。知道科学的发展，带来生活的改变；懂得用双手创造，