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服装表演(模特)培训机构等级评定规范评价指标
1范围
本文件规定了服装表演(模特)培训机构的术语和定义、评定原则、评定主体、评定资
质要求、评定方法、等级划分及评分指标等。
本文件适用于服装表演(模特)培训机构的等级划分与评定。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期
的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括
所有的修改单)适用于本文件。
GB/T26997非正规教育与培训的学习服务术语
GB/T26996非正规教育与培训的学习服务学习服务提供者基本要求
GB/T29359非正规教育与培训的学习服务质量要求总则
3术语和定义
GB/T26997界定的以及下列术语和定义适用于本文件。
3.1模特培训modeltraining
以模特为主要方向,为满足学员艺术技能获取需求而提供的培养和训练服务。包括但不
限于模特职业所涵盖的服饰理论、模特表演、模特经纪、时装编导、个人形象发展等一系列
技能。
3.2培训机构traininginstitutions
利用非国家财政性教育经费,合法登记成立的面向学员的非学历性培训组织。
3.3顾客customer
服务的接收者。包含正式学员、家长,体验课程、参观咨询的学员和家长等。
3.4资质qualifications
泛指从事某种工作或活动所具备的条件、资格能力等。
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4评定原则
应遵循以下原则:
——公平、公正、公开;
——科学性、客观性;
——导向性、自愿性;
——时代性、未来性。
5评定主体
应具备以下基础条件:
——依法登记注册,具有独立法人资格的服装表演(模特)培训机构;
——正常经营以来未发生较大安全、消防、食品、环保、质量等责任事故;
——未列入失信名单;
——其他。
6评定资质要求
主要包括内部治理、师资力量、教学质量、教学设施、工作绩效和社会影响等。
6.1内部治理
——战略目标:
·明确战略目标。
——组织架构:
·部门划分;
·员工层级;
·分支机构;
·党组织建立;
——制度体系:
·章程规范;
·人事管理;
·财务管理;
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·档案管理;
·安全与应急管理;
·培训过程管理;
·沟通管理;
·信息化管理。
6.2师资力量
——队伍建设;
·专职人员;
·专任教师。
——综合素质;
·教学资质;
·职业素养。
——专业水平;
·教育理念;
·专业能力;
·教学经验。
——职业技能;
·服务意识;
·沟通能力;
·组织能力;
·创新思维。
——教师评价;
·组织评价;
·评价指数。
——水平提升;
·自我提升;
·职业培训。
6.3教学质量
——课程质量;
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·课程设置;
·课堂观察。
——教学模式;
·教学方法;
·教学手段;
·教学记录;
·教学反思。
——个性化教育;
·差异化教育。
——教学成果;
·优秀学员;
·参加比赛。
——教学评估与改进;
·教学评估;
·评估指数;
·教学改进。
6.4教学设施
——教学场所;
·区域划分;
·软装标准;
·教学氛围;
·环境与卫生。
——设备设施;
·器材数目;
·功能标准;
·检查维护。
——安全管理;
·人身安全;
·心理安全。
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6.5工作绩效
——满意度调查;
·满意度调查分析。
——工作评价;
·员工评价;
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