乙酸教学设计.docxVIP

苏教版必修2专题三第二单元第一节 乙酸教学设计

长乐二中生化组 张劲辉

[教学目标]知识与技能：1．90%的学生会写乙酸的”三式”。2．结合生活中的醋酸,知道乙酸的物理性质。

3．会用常见试剂探究乙酸的酸性，能写出乙酸具有酸性的相关化学反应方程式，并能描述相应的实验现象，能比较乙酸与碳酸的酸性强弱；4．会观察酯化反应视频的实验现象。能写出乙酸发生酯化反应的化学方程式，明确酯化反应的实质，能说出浓硫酸在酯化反应中的作用，能描述制备乙酸乙酯时用饱和碳酸钠溶液吸收的原因，能说出酯化反应的概念；

5．能够初步熟悉乙酸的酯化反应实验的有关操作；

过程与方法：学生养成观察和描述实验现象的能力，对知识的分析归纳能力与表达技巧。情感、态度与价值观：能够通过乙酸的学习，认识化学与生产生活的密切联系。通过设计实验、动手实验，激发学习兴趣，养成求实、创新、合作的优良品质。

[教学重点]乙酸的化学性质[教学难点]乙酸的酯化反应

[教学用具]试管、导管、酒精灯、铁架台（铁夹）、乙醇、浓硫酸、冰醋酸、饱和Na2CO3

溶液

[教学方法]启发探究式

[教学手段]教学中应充分利用实验、实物感知和多媒体计算机辅助教学等手段，充分调动学生的参与意识，给学生提供更多的“动脑想”、“动手做”、“动口说”的机会，使学生真正成为课堂