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  • 2024-01-11 发布于河北
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一个因数是两位数的乘法

一个因数是两位数的乘法(精选12篇)

一个因数是两位数的乘法篇1

课题:

教学目标

1.两位数乘两位数,相乘每一步都需进位(连续进位).

2.另一个因数是三位数,乘得的0要占数位.

3.正确计算一个因数是两位数的乘法,提高计算能力.

教学重点

连续进位的计算.

教学难点

0占数位.

教学步骤

一、铺垫孕伏.

1.口算:

25×448÷46×5+778÷6

3×907×8+416×54×9+6

5×6

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