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- 2024-01-11 发布于河北
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一个因数是两位数的乘法
一个因数是两位数的乘法（精选12篇）
一个因数是两位数的乘法篇1
课题：
教学目标
1.两位数乘两位数，相乘每一步都需进位（连续进位）.
2.另一个因数是三位数，乘得的0要占数位.
3.正确计算一个因数是两位数的乘法，提高计算能力.
教学重点
连续进位的计算.
教学难点
0占数位.
教学步骤
一、铺垫孕伏.
1.口算：
25×448÷46×5＋778÷6
3×907×8＋416×54×9＋6
5×6
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