省级优秀课件统编版小学语文二年级下册课文《千人糕》.pptxVIP

千人糕二年级下册第二单元

探究：千人糕是怎么做成的呢？问：一块平平常常的米糕，为什么要叫千人糕呢？

第7自然段：

大米是怎么来的呢？

第8自然段：

糖是怎么来的呢？

小组学习工具袋

糖是怎么熬出来的呢？一读二圈三摆四说朗读第9自然段圈画关键词：熬糖需要的原料和工具摆一摆：找出词卡摆成流程图当解说员：借流程图说一说熬糖的过程小组合作学习

第9自然段：

第9自然段：

熬形声字表音表意:由“火”演变而成。áo

看图想一想：糖是怎样熬的？先用小火慢慢熬制。糖水逐渐变得浓稠，熬制过程中要不停搅拌。熬糖熬糖要经历5—6个小时的高温。

“就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

农民、工人、送货员、司机、销售员……设计师、印刷工人、商人……

一件（）的衣服，经过（）的劳动，才能摆在我们面前。

“尊重劳动”的名言1.每个人的劳动都“必不可少”。——毛泽东2.劳动最光荣，创造最伟大。——邓小平3.劳动是幸福的源泉。——习近平

楷体甲骨文篆文繁体“尊重劳动”的名言1.每个人的动都“必不可少”。——毛泽东2.动最光荣，创造最伟大。——邓小平3.动是幸福的源泉。——习近平

拓展延伸1.画“千人（）”的制作流程图。2.采访亲朋好友的职业，制作职业词卡。布置“尊重”墙