五华区2022-2023学年下学期期末七年级历史学科参考答案.docxVIP

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五华区2022-2023学年上学期初中期末义务教育学业质量监测

七年级历史参考答案

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

单项选择题（本大题共25小题，每题2分，合计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

A

B

C

B

C

C

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

A

D

A

B

D

D

A

C

C

题号

21

22

23

24

25

答案

C

D

B

A

A

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（本大题共4小题，26题10分，27题14分，28题12分，29题14分，共50分。）

26.(10分)

（1）史料类型：实物史料。（2分）

（2）信息：①汉武帝经略“西南夷”，滇国国王归顺中央王朝。②汉武帝赐滇王“滇王之印”，设置益州郡。③郡县制度的施行，有力促进了滇池地区社会的进步；中原先进技术、文化的传播，使滇池地区的经济发展达到了一个新的水平。（答出措施或者作用即可得4分）

作用：材料一中的考古发现对材料二中的文献记载有印证作用（或是证明了。表述相进即可）。（2分）

（3）理由：石寨山古墓群出土大量文物，提供了丰富的实物史料，其中青铜器铸造精良、纹饰图案精美，反映了古滇国的社会发展水平。石寨山古墓群是滇文化的中心，是战国至汉代云南及西南地区文明史的象征之一，也是东南亚和世界文明史上具有代表性的一处青铜文化遗存。石寨山青铜器曾和安阳殷墟、陕西秦俑一起被誉为中国“三大出土奇迹”。（一点一分，2分）

27.(14分)

（1）制度：分封制。（2分）

作用：保证了周王朝对地方的控制；稳定了政局；扩大了统治范围。（2分）

（2）基本统治模式：中央集权制度。（2分）

制度：郡县制。（2分）

（3）问题：在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权，

威胁到西汉王朝。（2分）

举措：实施“推恩令”。（答出推恩令的具体内容也可）（2分）

（4）认识：政府采取巩固统一的措施：有助于我国统一多民族国家的形成和发

展；有利于维护国家安定和统一；有助于社会经济、文化的发展和创新;等等，言之成理即可。（答出一点即可得2分）

28.(12分)

（1）起点：长安。（2分）

历史人物：张骞。（2分）

（2）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，（2分）对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分）

（3）内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢（4分，一点1分）

29.(14分)

人物：北魏孝文帝。（2分）

影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（2分）

图5：说明北方少数民族坐具引入内地改变了汉族席地而坐的生活习俗，丰富了汉族生活。（2分）

图6：说明汉族人民在饮食上接受了少数民族的饮食方式。（2分）

影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并对隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（答完整方可得4分，不完整只能得2分）

（4）时代特征：民族交往、交流与交融或民族交融。（2分）