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《小数的大小比较》教案

《小数的大小比较》教案（精选12篇）

《小数的大小比较》教案篇1

教学内容：

青岛版小学数学四年级下册第五单元信息窗2及相关练习

教学目标：

1.在具体情境中，进一步体会小数的意义，自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。

2.在合作探索的学习活动中，渗透比较、类比等数学思想，进一步发展数感，培养观察、比较、推理等数学思考能力；

3.能应用小数大小比较的知识解决简单的实际问题，体会学习数学的价值，感受数学与生活的密切联系。

4.在操作、游戏等数学活动中体验数学学习的乐趣，增强自主

一线教师，参与编写各种教辅资料

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