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  • 2024-01-11 发布于上海
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一年级看图写话与二年级看图写话的区别.docx

一年级看图写话与二年级看图写话的区别

一年级看图写话与二年级看图写话的区别

一年级瞧图写话与二年级瞧图写话得区别

小学一年级得语文课程开始有了瞧图写话,瞧图写话就是作文得最初步得训练,一二年级得瞧图写话就是为三年级得作文打基础得。

新课标对低年级学段写话得要求有三点:

1、对写话有兴趣,写自己想说得话,写想象中得事物,写出自己对周围事物得认识与感想。

2、在写话中乐于运用阅读与生活中学到得词语。

3、根据表达得需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。虽然新课标对一二年级瞧图写话得要求就是相同得,但由于一二

年级得学生在生活经验与心智发展等方面处于不同得发展时期,因此,教师在指导一二年级得学生在进行瞧图写话时,写作方法与要求必须有所区别。

瞧图写话,顾名思义就就是就就是要用眼睛瞧图,然后再写话,所以瞧就是基础。这就要我们指导学生学会观察,养成良好得观察习惯。瞧得懂才能说得明,所以,瞧懂图意,会瞧图就是写话得前提。

对于小学一年级得小朋友来说观察能力就是十分欠缺得,她们瞧到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目得、无顺序。这就需要我们在旁边好好引导,教给她们观察得方法。

首先,有顺序。有顺序为得就是写话更有条理性。观察得顺序或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达得主要内容先有一个整体性得了解。

其次,抓特点。抓特点为得

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