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专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit7sectionD讲学稿

执笔审核教研组长授课时间班级姓名

课题：Unit7TheBirthdayPartyTopic1Whenisyourbirthday?SectionDP61-62第4课时

学习目标与要求：

1、复习be动词一般过去时态，并通过顺口溜的方式复习序数词。

2、复习SectionA—C有关谈论生日、日期、物体形状、尺寸等具有交际功能意义的表达法。

模块一：温故知新(3分钟)

摘记

3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。（3分钟）

一、阅读P61—Grammar—PastSimple,思考一下题：

1.定义：Be动词的一般过去式表示___________________________________________________

2.（1）一般过去时的肯定句中的be动词结构句型_____________________________________

(2)一般过去时的否定句中的be动词结构句型____________________________________-

(3)一般过去时的一般疑问句的be动词结构句型_____________________________________

二、读一读并完成P61—Grammar—OrdinalNumbers和Functions,并总结基数词变序数词的口诀：

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

模块二：自主学习(27分钟)

摘记

3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。

Step1.初读感悟对话

一、让我们走进文本，熟读课本P62的2短文，拿出红笔，在文中划出你读不准的单词和你认为重点的语言知识点，读一读，记一记，译一译。

二、检测内容及方法：短语或句子翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）

1.cookabigdinner______________________2.makeacake______________________

3.buysomeflowersfor.__________________4.makeabirthdaycard_______________

5.dosomecleaning______________________6.singasong____________________

Step2.品读读出理解

通过你对P62--2a短文的把握，完成下面重点句的翻译和重点短语的用法梳理。

（1）观察例句：

①Mr.BrownwantstobuysomebeautifulflowersforMrs.Brown.___________________________

②Mr.BrownwantstobuyMrs.Brownsomebeautifulflowers._______________________________

知识点：

(2)dosomeshopping这种结构大家一定不陌生啦，请根据“do+some+v-ing”这一固定结构完成下列短语。

1)打扫卫生_______________________

2)购物__________________=________________

3)读(看)书_____________________4)洗东西(衣服)______