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一种电子信息工程实训用教学设备的制作方法

1.本实用新型涉及实训教学技术领域，具体是指一种电子信息工程实训用教学设备。

背景技术：

2.电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和应用能力，能从事各类电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。教学板是从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。现在的教学设备都是比较普通的教学板，不能改变合适的高度，也不具备自动擦教学板的功能，这给学生和教师都带来了较大的麻烦。

技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题是提供一种可以实现升降功能、自动擦教学板功能的电子信息工程实训用教学设备。

4.本实用新型提供的技术方案为：一种电子信息工程实训用教学设备，其特征在于：包括底箱，所述底箱底部设有电机a和若干个活动脚轮，所述电机a的输出轴贯穿通过底箱底部设有齿轮a，所述齿轮a两侧均设有收缩组件，所述收缩组件包括设置在齿轮a一侧与齿轮a相互啮合的齿轮b，所述齿轮b远离

齿轮a一端设有转动轴，所述转动轴远离齿轮b一端套设有收线轮，所述转动轴远离齿轮b一侧设有旋转轴，所述旋转轴远离转动轴一端设有滑动球，所述滑动球镶嵌在底箱两侧的内壁中，所述底箱上方设有支撑板，所述支撑板两侧均设有吊环，所述底箱两侧均设有贯穿通过支撑板的侧板，所述侧板顶部设有支撑柱，所述支撑柱顶部设有滑轮，所述吊环、滑轮、收线轮之间通过缆绳连接，所述支撑板上设有伸缩柱，所述伸缩柱顶部设有教学板，所述教学板上方设有顶板，所述教学板与顶板之间通过伸缩板连接，所述侧板上设有板擦组件，所述板擦组件包括两个旋转组件，所述旋转组件包括设置在其中一个侧板上的转轴a和另一个侧板上的转轴b，所述转轴a上设有连接杆a，所述转轴b上设有连接杆b，所述连接杆a远离转轴a一端与连接杆b远离转轴b一端通过板擦杆连接，其中一个所述转轴a贯穿通过侧板设有电机b，两个所述转轴a之间通过同步皮带连接。

5.所述底箱底部设有供电机a输出轴通过的小孔a，所述底箱上设有供缆绳贯穿的通孔。

6.所述底箱与支撑板之间通过多个弹簧柱连接。

7.两个所述侧板顶部之间通过顶板连接，所述教学板设置在支撑板、顶板、两个侧板之间。

8.所述连接杆a平行于连接杆b。

9.所述侧板上设有供其中一个转轴a贯穿通过的小孔b，所述支撑板上设有供侧板贯穿通过的通槽。

10.所述连接杆a和连接杆b与板擦杆之间固定连接，其中一个所述转轴a与电机b的输出端固定连接。

11.所述齿轮a、收缩组件设置在底箱内部。

12.所述活动脚轮上设有锁止结构。

13.本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型设有收线组件，可以通过电机a的转动带动收线轮的收线及放线来实现支撑板和教学板的上升及下降的功能；设有板擦组件，可以通过电机b的转动带动板擦杆实现擦教学板的功能。本实用新型的结构简单，操作方便，解决了教学板无法升降、擦教学板的繁琐等问题，给学生们带来了更好的听课学习体验，方便了教师及学生们擦教学板。

附图说明

14.图1是本实用新型一种电子信息工程实训用教学设备的整体结构示意图；15.图2是本实用新型一种电子信息工程实训用教学设备的板擦组件侧视图；16.图3是本实用新型一种电子信息工程实训用教学设备的a部局部示意图；17.图4是本实用新型一种电子信息工程实训用教学设备的b部局部示意图。18.如图所示：1、底箱；2、电机a；3、活动脚轮；4、齿轮a；5、收缩组件；5.1、齿轮b；5.2、转动轴；5.3、收线轮；5.4、旋转轴；5.5、滑动球；6、支撑板；6.1、吊环；7、侧板；8、支撑柱；8.1、滑轮；9、缆绳；10、伸缩柱；11、教学板；12、顶板；13、伸缩板；14、板擦组件；14.1、旋转组件；14.1.1、转轴a；14.1.2、转轴b；14.1.3、连接杆a；14.1.4、连接杆b；14.1.5、板擦杆；14.2、电机b；14.3、同步皮带；15、弹簧柱。

具体实施方式

19.下面结合附图对本实用新型一种电子信息工程实训用教学设备做进一步的详细说明。

20.一种电子信息工程实训用教学设备，其特征在于：包括底箱1，所述底箱1底部设有电机a2和若干个活动脚轮3，所述电机a2的输出轴贯穿通过底箱1底部设有齿轮a4，所述齿轮a4两侧均设有收缩组件5，所述收缩组件5包括设置在齿轮a4一侧与齿轮a4相互啮