统编版七年级上册道德与法治期末简答题专题训练.docxVIP

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部编版七年级上册道德与法治期末简答题专题训练

1．开学一周后，某中学七年级（5）班开展了下列教育活动，请你参与其中。

同学们都说：“中学生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…我们站在了一个新的起点上。”

（1）开启了从小学到中学的崭新生活，你对中学时代的价值和意义感知是什么？

（2）请你为自己写一句青春励志语。（要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅）

2．根据材料，回答问题

小美和小丽是一对很好的朋友，也是学习上的竞争对手。在学习中她们相互帮助，你追我赶，共同进步。有一次，小丽腿部受伤，休学一个月，小美就利用晚上时间给小丽补习功课，小丽心里很过意不去，经常把好吃好玩的留给小美。

（1）小美和小丽之间的故事告诉我们，友谊的美好在于什么？

（2）怎样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼？

3．材料：中国梦”是的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。

（1）这里的“中国梦”指的是什么？

（2）请结合教材知识谈谈梦想的重要性

（3）你认为少年应该怎样做才能实现梦想？

4．为了帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并形成正确的交友观，小红所在的七年级（1）班准备围绕“友谊”召开一次主题班会。班主任把组织工作交给了小红他们组，假如你是该小组的同学，请你参与并完成以下任务。

（1）请你谈谈友谊有哪些特质？

（2）请你为交友出谋划策？

5．我们从小学来到初中，见到了许多新老师和新同学，遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了，作业也多起来了，和小学时不同了，我想……

（1）请用几个词来概括你对中学生活的感受。

（2）面对新的学习生活，你还有哪些困惑和担忧？

6．谁都拥有梦想，但每个人的梦想都能成为现实吗？现实往往不尽如人意，有些人通过不懈努力，实现了自己的梦想，而有些人即使努力拼博，最终也未能挣脱失败的命运。

（1）既然拥有梦想不一定能够成功，我们还有必要树立梦想吗？

（2）少年有梦，我们青少年应如何努力？

7．升入七年级后，小军感觉学习很吃力，他在日记中写道：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。班主任还总是请家长。哎！在学校里我没有快乐。”

（1）请你和小军一起去发现学习的快乐，说说学习的快乐有哪些？

（2）结合所学知识和学习经验谈谈：升入七年级后，小军应如何学会学习？

8．2022年2月，苏翊鸣在北京冬奥会上斩获第一枚金牌。在18岁生日来临之际，苏翊鸣送给同龄人一段话“如果有梦想，就大胆去尝试，相信自己，努力永远不会欺骗人”他是这样说的，也是这样做的。每天七八个小时的高强度的训练，曾经一周滑断4块雪板，是苏翊鸣冠军之路上的最佳见证。

（1）你对未来有什么样的梦想？

（2）请你谈谈我们为什么要编织人生梦想？

（3）作为同龄人苏翊鸣的言行给追梦路上的你哪些启迪？

9．《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”，选手们通过挑战成为更好的自己。

（1）正确认识自我有哪些重要性？

（2）我们可以通过哪些途径来认识自己？

（3）想成为更好的自己，除了上述材料中提及的，我们还可以怎样做？

10．认清自我，学会学习

王明是一名七年级的学生，刚步入中学时，他感觉学习十分吃力。他开始注意观察其他同学：看到别人背书，他也背书；看到别人做题，他也做题。但是一段时间下来，他的学习效果并不明显。后来，王明对自身的实际情况进行了具体分析，开始尝试新的学习方法：他首先制定了符合自己实际情况的学习计划，还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王明各科成绩都在班里名列前茅。

根据材料和所学知识，回答问题。

（1）说一说，王明前后两种学习方法发生了什么变化？

（2）结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何学会学习？

（3）你有哪些好的学习方法？请分享给大家。

11．金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、斯体验，新的梦想给了我们新的憧憬。为了加强同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共度精彩纷呈的初中生活，七年级（2）班举办了一次主题班会。

假如你是该班的同学，请你积极参与这次活动，完成下列任务。

（1）请你说说中学时代对我们成长有什么重要意义。

（2）谈谈青少年如何让自己的梦想成真。（4分，两方面即可）

12．随州市外国语学校七年级（1）班开展以“青春少年，