安徽省2022年中考语文总复习学案-语文积累考点二　词语释义与辨析.docxVIP

考点二词语释义与辨析

类型一词语释义[14年12考]

答题方法

具体阐释

举例

解字法

通过词语中的关键字(词)来推断整个词语的意思

“热泪盈眶”一词中,理解了“盈”有“充满”的意思,就会知道整个词的意思(激动的泪水充满了眼眶)

语境法

结合词语所处的具体语言环境来确定词语的意义

“几年前,我与母亲之间就有一条无法跨越的鸿沟”一句中,“鸿沟”本指古代运河,此处指自己和母亲之间无法沟通、交流的界线

近义替换法

找出与所要解释的词语相对应又比较常见的同义词来替换

“宽敞”可解释为“宽阔”,“枯萎”可解释为“干枯”

反义否定法

用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义

“模糊”可解释为“不清楚”,“崎岖”可解释为“不平坦”

词语语境义的几种类型

(1)词语的比喻义。例如:这封信成了我们家里的福音书。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)“福音书”本是基督教徒对《新约》的称呼,这里用来比喻好消息、令人觉得幸福的消息。

(2)反语表达的语境义。常见于用感情色彩相反的词语来表达本意,如褒词贬用和贬词褒用。例如:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(鲁迅《藤野先生》)“标致”即“漂亮”,褒词贬用。强烈地表达了鲁迅先生对清国留学生的鄙夷和反感。

(3)旧词新用形成的语境义。一些旧的词语,作者赋予了它新的含意。例如:同学一百余人之中,我在