安徽省2022年中考语文总复习学案-语文综合运用考点六 口语交际.docxVIP

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  • 2024-01-11 发布于河南
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安徽省2022年中考语文总复习学案-语文综合运用考点六 口语交际.docx

考点六口语交际

在口语交际中,要注意五个方面:(1)语境,即说话的场合和情境;(2)话题,要明白自己谈论的主题;(3)角色,要清楚自己在语境中角色;(4)对象特征,要明确自己交际对象的身份、年龄、文化层次等;(5)目的,要知道自己说话的意图。

答题时牢记四个要点:内容要具体,劝说要讲理,语言要简洁,表达要得体。

中考对口语交际的考查主要有表达得体、劝说、转述、安慰、鼓励、邀请、采访和领悟言外之意等。

类型一表达得体[14年3考:2020年3(1)①题、2018年4(2)②题、2010年4(3)题考]

表达得体要求考生能够根据交际的需要恰当地使用语言,考生需要根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意,有语境和语体两方面的要求。

典例(2021·江苏连云港)在采访过程中,下列用语使用不恰当的一项是()(2分)

A.李老,久仰大名,感谢您接受我的采访。

B.李老,您的高见让我受益匪浅。

C.李老,采访过程如有冒昧,请多包涵。

D.李老,采访到此结束,感谢您的聆听。

[思路点拨]“聆听”是谦辞,主语只能是说话人自己,表示对对方的尊敬。“李老”是采访对象,用“聆听”不合情境。

[参考答案]D

【方法归纳】

1.注意对象,把握分寸

与人交谈时,一定要注意说话的对象,即要充分考虑到对方的性别、年龄、职业、身份、文化层次、兴趣爱好等各方面因素。

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